时间:2017-07-31 15:12:37
1、判断题 “真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政；杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”这句话指出古代雅典
A．不成熟的是司法而不是民主
B．民主是多数人的暴政
C．民主制度还是完美的
D．民主审判有悖司法独立
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字“杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”说明“民主的审判”不利于司法的公正，这才是导致苏格拉底死亡的真正原因，所以D项表述最符合题意，A项说法不够准确，“民主的审判”同样也是民主政治的重要体现，所以古希腊民主同样不够成熟，更非完美， B C两项说法错误不符合史实。
本题难度：一般
2、判断题 《十二铜表法》第五表规定：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表规定：树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。以上材料最能说明（?）
A．罗马法对贵族利益的维护
B．罗马法对私有财产的保护
C．罗马法规定了人际关系的方方面面
D．平民的利益得到一定程度维护
参考答案：B
本题解析：A项内容与材料内容不相符合，材料中并没有明确的说明是罗马哪个阶级的财产问题。材料中只是一个案例，不是罗马人际关系的方方面面，所以排除C项。D项的错误原因与A项相同。故答案选择B项。
本题难度：一般
3、判断题 雅典第11个宪法规定，在公民大会上，任何愿意的人都可以在放下一条请愿树枝后，对民众说出他想要说的话，不论是公事还是私事。这有利于
A．共和政体的发展
B．公民的思想统一
C．制裁颠覆性事件
D．思想言论的自由
参考答案：D
本题解析：根据材料“任何愿意的人……对民众说出他想要说的话”可知是选D项思想言论的自由，A项错误雅典没有建立共和政体；B项雅典民主制发展公民思想不可能统一；C项和材料没有关系。
本题难度：简单
4、判断题 古希腊哲学家苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明他是?
A．捍卫思想自由原则
B．维护公民生存权利
C．抗议雅典司法不公
D．反对贵族专权暴政
参考答案：A
本题解析：本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。抓住材料关键信息“唤醒你们、说服你们、指责你们”体现了狂放不羁的自由思想，“对你们自己造成的损害”指对当时民主政治的破坏，“对我的残害”显然指生存权利的破坏。苏格拉底的本意是强调思想自由而不是公民生存权利，B项排除；C项与题干材料本意不符；苏格拉底反对极端民主政治，D项不符合史实。
本题难度：一般
5、选择题 柏拉图在《理想国》中将雅典民主政体定义为：“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”在柏拉图看，雅典的民主政体（ ）
A．体现了人民主权、轮番而治的特点
B．有利于民众直接参与管理国家
C．是无视能力差异的国家管理模式
D．表明公民只享有形式上的平等
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“不加区别地把一种平等给予一切人”、“不管他们是不是平等者”等，结合所学知识，解读题干材料，不难得出这样的认识，题干材料实际上指出了雅典民主政治的弊端，即雅典的民主政治形式过于简单，容易导致民主政治的泛滥，而无视人们在管理国家方面的能力差异和不平等。AB两项的表述与题干意思无关，D项表述具有片面性，不能够概括题干材料意思。综上，故，本题正确答案选C。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典民主政治·雅典民主政治的弊端
本题难度：一般