时间:2017-07-31 15:05:58
1、判断题 明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想?
[? ]
A．经世致用思想?
B．君主批判思想?
C．自由平等思想?
D．重农抑商思想
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 下列说法错误的是
A．李贽提出了不能以孔子的是非为是非的理论
B．李贽反对封建社会男尊女卑的现象
C．李贽批判了道家的虚伪
D．李贽肯定了农民起义
参考答案：C
本题解析：依据所学知识，李贽是明朝中后期反正统的思想家，提出不以孔子之言作为判别是非的标准；肯定了农民起义；反对封建社会男尊女卑；针对理学的“存天理、灭人欲”，提出吃饭穿衣即是人伦物理，对正统理学提出了大胆的挑战。故C项错误。
本题难度：简单
3、判断题 顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言代修已治人之实，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是
A．先秦儒学
B．汉代经学
C．隋唐佛学
D．宋明理学
参考答案：D
本题解析：“举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言代修已治人之实”可见是反对理学空谈，主张经世致用，结合所学，顾炎武是明清之际的进步思想家，这时理学日益僵化，引起知识分子的不满。
点评：经世致用
中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治、经济等实际问题，要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来，并从中提出解决重大问题方案的治学方法。又称经世致用之学。
其特点是以史为鉴，学术研究和现实结合，解释古代典籍为手段，从中发挥自己的社会政治见解，并用于社会改革。开辟了一代重实际、重实证的新学风。
本题难度：一般
4、判断题 （13分）阅读下列材料
材料1：季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
——《论语》
材料2：仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
材料3：至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏札》
材料4：前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
——李贽《藏书卷》
材料5：“分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。……这腐朽思想布满国中，所以我们要诚心巩固国体，非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗刷于干干净净不可。否则不但共和不能进行，就是这块共和招牌也是挂不住的。”……“孔教与共和乃绝对势不相容之物，存其一必废其一……故其提倡孔教必掊共和，亦犹愚之信仰共和，必排孔教。”
——陈独秀
请回答：
（1）据材料1、2，概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。(4分)
（2）据材料3、4，分析朱熹与李贽的观点有何不同？这说明儒家思想的地位发生了什么变化？(3分)
（3）材料5中“尊重孔教”的真实用意何在？陈独秀主张“必排孔教”，有何积极意义和局限性？(3分)
（4）今天儒家思想过时了吗？请你谈谈自已的看法。(3分)
参考答案：（13分）
（1）孔子主张“以德治民”，在当时诸侯争霸、兼并战争的背景下不可能实现；董仲舒主张“罢黜百家，独尊儒术”，实行大一统，适应了专制主义中央集权制的需要，被汉武帝采纳，使儒家思想成为封建社会的正统思想。（4分）
（2）朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变；李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，认为时代不同了，是非观念也应该发生变化。说明儒家思想的统治地位受到怀疑和挑战。（3分）
（3）真实用意：为复辟帝制服务；麻痹人民思想。积极意义：动摇了儒家思想的统治地位；促进了人民的思想解放。局限性：对东西方文化的看法存在着绝对肯定和绝对否定的偏向。（3分）
（4）儒学的现代价值：A民本思想----有利于政通人和、稳定社会和解决三农问题；B仁义、忠信、孝道、和为贵等伦理道德-----有利于现代和谐人际关系；C大一统思想----有利于国家统一和安定团结；D注重个人修养-----有利于提高公民道德；E教育思想------包含现代教育理念（写出三点即可，3分。
本题解析：略
本题难度：一般
5、判断题 明末清初黄宗羲等早期民主启蒙思想和法国启蒙思想相比较，表述不正确的是?（?）
A．都批判了封建思想束缚
B．都提倡法治反对人治
C．都提出了把权力还给人民
D．都主张实行君主立宪制
参考答案：D
本题解析：伏尔泰抨击了君主专制，但希望通过“开明”的君主实行改革。
本题难度：简单