高中历史高考知识点《罗马法》高频试题预测(2017年最新版)(九)

时间:2017-07-31 15:01:34

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1、判断题  阅读下列材料
材料一 雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税,但却没有政治权利.也没有占有土地的经济权利。
材料二 罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充实的特权。所有的人都享有人身自由,由此遣成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役。”

——以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》


请回答
(1)材料一中,雅典民主制存在的不足是什么?造成的主要消极影响是什么?
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(2)与材料一相比较,罗马法最大的特点是什么?
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(3)据材料一、二,古希腊与古罗马的民主制的共同点是什么?其阶级本质是什么?
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2、判断题  罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人,这主要是指?

[? ]


A.给予自由民和奴隶公民权
B.揭露和批判了私有制的罪恶
C.是近代西方法律的先驱
D.建立了相对民主的政治制度



3、判断题  公元6——7世纪是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也取得了熏大发展,这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是
[? ]
A.罗马法律建设形成完备体系;中央集权制度完善
B.罗马法律建设形成完备体系;世袭制度被彻底废除
C.罗马开始颁行成文法;中央集权制度的确立
D.罗马开始颁行成文法;世袭制度被彻底废除



4、判断题  12—13世纪欧洲大学兴起,法学与神学一样成为大学重要的课程,学校中对罗马法的研究一时盛行。出现这一状况的最根本原因是?

牛津大学
[? ]
A.教会势力的减弱
B.西欧城市经济的复兴
C.希腊罗马时代传统教育的影响
D.罗马法的思想深邃、体系完备



5、选择题  公元前6世纪末,古罗马的政治体制是
A.君主专制
B.君主立宪制
C.城邦制
D.共和制



答案及详细解析请点下一页查看。


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