1、判断题 （一九五六年一月二十日）记者进一步直率地问（申新棉纺织印染厂总管理处总经理荣毅仁）：“消灭剥削，废除资本主义制度，对于你失去了什么？得到了什么？”
荣毅仁答道：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是 ">
时间:2017-07-31 14:50:52
1、判断题 （一九五六年一月二十日）记者进一步直率地问（申新棉纺织印染厂总管理处总经理荣毅仁）：“消灭剥削，废除资本主义制度，对于你失去了什么？得到了什么？”
荣毅仁答道：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小，得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。对于我，失去的是剥削阶级人与人之间的尔虞我诈、互不信任，得到的是作为劳动人民的人与人之间的友爱和信任，这是金钱所买不到的。”
——《凯歌行进时期》
你是怎样理解荣毅仁这句话的？
参考答案：中华人民共和国作为人民民主专政的国家，是要消灭私有制和剥削制度的。但民族资产阶级对中国革命还是作出了一定的贡献，解放后，他们拥护中国共产党的领导，因此，中国共产党在对资本主义工商业进行社会主义改造时，在一定程度上维护了他们的利益，因此受到了资本家的欢迎，也保证了改造的顺利进行。这是我国社会主义改造的伟大创举。
本题解析：新中国成立后，为了建立社会主义社会，国家开始有步骤地消灭私有制。由于资本家当中的一些代表人物，拥护中国共产党的领导，因此，国家对资本主义工商业采取了有别于官僚资本的政策。通过公私合营、和平赎买等方式，在维护资本家利益的基础上，完成了对它们改造。本段材料反映了公私合营后，作为民族资产阶级代表人物的荣毅仁的真实感受。
本题难度：简单
2、判断题 中国近代“实业救国”的道路之所以行不通，根本原因是（?）
A．“实业”往往被发动政权所垄断
B．科技水平严重滞后
C．中国是一个半殖民地半封建国家 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/ogwiet3bnsc.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">
D．资产阶级力量弱小
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：简单
3、判断题 （15分）近代社会的民主思想与实践
材料一? 1938年3月—4月间，召开了中国国民党临时全国代表大会，对民族主义作了阐释：“第一次全国代表大会宣言中，关于民族主义有两方面的意义：一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等。”民族主义于抗日战争期间能充分发挥其精神力量，则此精神与力量，为今日捍御外侮之要素，亦即他日复兴民族之基础也。
——荣宁《略论国共两党抗战时期的民族政策》
材料二? 1938年4月1日，通过的《抗战建国纲领》更明确规定：一、“本独立自主之精神，联合世界上同情于我之国家及民族，为世界和平与正义，共同奋斗”；……三、“联合一切反对日本帝国主义侵略之势力制止日本侵略，树立并保障东亚之永久和平”……
1943年，蒋介石在《中国之命运》中，进一步强调指出：“就民族成长的历史来说，我们中华民族是多数宗族融合而成的。融合于中华民族的宗族，历代都有增加，但融合的动力是文化而不是武力，融合的方法是同化而不是征服。”……“中国五千年的历史，即为各宗族共同的命运的记录。此共同之记录，构成了各宗族融合为中华民族，更由中华民族，为共御外侮以保障其生存而造成中国国家悠久的历史。”
——邹丽慧《抗日战争时期国民党的民族主义研究》
（1）根据材料一、二，概括抗战时期蒋介石民族政策的内涵。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析抗战时期蒋介石民族政策的影响。（6分）
参考答案：
（1）内涵：在民族自由解放和各民族一律平等的原则下团结各族人民；联合世界上一切反对日本侵略的国家、民族共同抗日；同族同源论，强调中华民族的同一性。（9分）
（2）影响：有利于国共两党的团结合作：增强了中华民族的凝聚力，团结全民族力量抗战；有利于世界反法两斯力量的团结。（6分）
本题解析：第（1）问，主要考查学生阅读史料，获取有效信息归纳的能力，依据材料“：一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等”“联合一切反对日本帝国主义侵略之势力制止日本侵略，树立并保障东亚之永久和平”“中国五千年的历史，即为各宗族共同的命运的记录。此共同之记录，构成了各宗族融合为中华民族，更由中华民族”等信息可以看出蒋介石的民族政策内涵有三个方面，即民族团结、世界上一切日本侵略的民族以及同族同源等。
第（2）问，主要考查学生知识迁移及分析理解的能力，解答本题需要结合抗日战争这个时代背景分析，在民族危机日益严重的情况下，蒋介石的民族政策利于国共两党的团结，增强了抗日的力量，利益世界反法西斯力量的团结等。
本题难度：简单
4、判断题 近些年来，在中国近代史研究中出现的一种新趋向，就是以十年作为一个“年代”，集中考察该年代的历史发展特点，我们可以称之为“年代”史。这方面已经有了一些成功的探索，中国社会科学院近代史研究所民国史研究室与四川师范大学历史文化学院就曾先后合作主办了1910年代的中国、1920年代的中国、1930年代的中国学术研讨会，并出版了论文集……
正如《1920年代的中国》论文集的编者所言，对1920年代中国历史的整体研究，可以使我们认识到：1920年代的中国，既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期，又是国共两党由合作发起国民革命及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期，也是中国经济有起有落、新文化运动继续发展、社会动荡转型的历史。对这段历史进行深入研究，对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向，具有重要的学术意义。
请你运用上述方法，概括上世纪70年代中国历史的特点并加以阐述。
参考答案：
观点评论评分提示：
第一层次（10—12分）：观点明确，能从多个角度论述，且史实充分、准确，有助于证明观点；语言流畅，论证有力。
第二层次（7—9分）：观点明确，有史实支撑论点，无史实错误；但不够充分，史料单一；语言通顺。
第三层次（4—6分）：观点明确，无史实支撑论点；语言空洞，没有说服力；
第四层次（0—3分）：观点不明，论证不清；逻辑混乱，语言不通。
说明：对特点的概括要能体现整个“70年代”，论证的角度要求3-4个。如：?
特点：转折与突破
论证角度：思想上从坚持左的错误到确立“实践是检验真理的唯一标准”；
政治上从文革动乱到民主法制的重建与完善；统一大业出现新气象
经济上从国民经济遭到严重破坏到恢复调整，再到经济体制改革；
外交上打破僵局，打开中国外交新局面到对外开放；
还可以从科教文化、社会生活等方面展开，只要言之有理均可同等得分。
本题解析：第一层：提炼观点：上世纪70年代中国历史具有转折与突破的特点（2分）
第二层：围绕观点展开论证，要求，史论结合、多角度。（建议：用全面的方法从政治、经济、思想、外交、科教文化、社会生活等展开论证。）（8分）
第四层：总结升华。（2分）
点评：新课程教材的模式是专题知识的整合，而近两年高考命题越来越注重对通史体系的考查。因此，在复习备考中要注意对不同历史时期的历史阶段特征的掌握，树立通史观念和意识。
本题难度：简单
5、判断题 葛元煦在1876年出版的《沪游杂记》中列举了开埠后人们的几种不良表现：一耻衣服不华美……四耻肴馔之不贵；五耻坐只轮小车……七耻观戏就末座。这些现象的存在表明( )
A．观念上崇洋媚外，新潮时尚
B．消费上追求奢华，讲究排场
C．荣辱观是非颠倒，风俗败坏
D．价值观日新月异，传统尽失
参考答案：B
本题解析：本题考查学生对材料的准确理解。依据材料可知开埠后人们讲究吃、穿、行等方面的豪华和排场，因此B项符合。材料没有体现出崇洋媚外，材料不能完全代表人们的荣辱观，D项错在“传统尽失”。
本题难度：简单