时间:2017-07-31 14:48:39
1、判断题 近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践，由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下面能分别体现这两个步骤的标志性事件是（?）
A．洋务运动．戊戌变法
B．戊戌变法．辛亥革命
C．辛亥革命．新文化运动
D．洋务运动．井冈山革命根据地的建立
参考答案：Ｄ
本题解析：鸦片战争中，以林则徐等为代表的地主阶级抵抗派最早提出“师夷之长计以制夷”的思想，主张向西方学习。洋务派把该思想大规模运用到实践，发起了洋务运动。中国共产党把马克思主义与中国具体实际相结合，在实践中放弃了以“城市为中心”的俄国革命道路，开辟了井冈山革命根据地，开创了农村包围城市，最后取得全国政权的革命道路。故选Ｄ。
点评：关于近代中国学习西方的历程，经历了由器物到制度再到思想文化的历程。对应的重大历史事件有：地主阶级发起的洋务运动，资产阶级领导的戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
本题难度：简单
2、判断题 1864年，有人称：“当今光气大开，远方毕至”，欧洲诸邦“胥聚于我一中国之中，此古今之创事，天地之变局，所谓不世出之机也”。这一“变局论”
A．奠定了戊戌变法的理论基础
B．基本沿袭了传统的夷夏观念
C．反映了对西方文明的抵制态度
D．反映了变法自强思想的出现
参考答案：D
本题解析：戊戌变法的理论基础是康有为梁启超的文章，排除A项；材料中称西方列强为欧洲诸邦，不是沿袭传统的夷夏观念，排除B项；从材料中无法看出对西方文明的抵制，排除C项；“变局论”是王韬在1864年《代上苏抚李宫保书》中提出。主张同外国进行商战，进行变法，故正确选项为D项。
点评：洋务派主张学习西方的技术，反对学习西方的制度，持中体西用的指导思想。在洋务运动的后期，一些洋务派人士从洋务阵营中走出来，主要代表人物有分桂芬、王涛和郑观应等，转而批判洋务运动，主张学习西方的制度，产生了最早的维新思想。
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列图片材料，根据要求完成问题：
材料一
材料二
材料三
（1）上述材料分别反映了我国近现代史上的哪三次思想解放运动？
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（2）概括指出上述三次思想解放运动各自的核心内容。材料一、二与材料三思想解放运动的性质有什么不同？
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（3）以上三次思想解放运动有什么共同作用？
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参考答案：（1）维新变法运动；新文化运动；关于真理标准问题的讨论。
（2）核心内容：兴民权，实行君主立宪；民主和科学；实事求是，实践是检验真理的唯一标准。性质：材料一、二是资产阶级性质的思想解放运动，材料三是无产阶级性质（或社会主义性质）的思想解放运动。
（3）解放了人们的思想，推动了社会发展和历史的进步。
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 “欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实愈前古，其议论夸诈迂怪，亦为异端之光。国朝节取其技能，禁传其学术，其存深意矣。”（《四库全书》）以下最得其“深意”真传的是
A．王韬
B．李鸿章
C．郑观应
D．孙中山
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：一般
5、判断题 魏源与顾炎武都提倡
A．经世致用
B．工商皆本
C．程朱理学
D．师夷长技
参考答案：A
本题解析：
此题考查明末清初的顾炎武和晚清的魏源两位进步的思想家的主张，B项属于黄宗羲的主张，C项属于明清两代的封建统治者的官方哲学，阻碍进步的思想，D项属于魏源的主张。
本题难度：一般