1、判断题 新加坡和韩国在工业化过程中获取资金的相同途径主要是? (? )
A．利用金融贸易获取资金
B．依靠资源出口换取资金
C．大力吸收外国资本
D．依靠转口贸易积累资金
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时间:2017-07-31 14:28:24
1、判断题 新加坡和韩国在工业化过程中获取资金的相同途径主要是? (? )
A．利用金融贸易获取资金
B．依靠资源出口换取资金
C．大力吸收外国资本
D．依靠转口贸易积累资金
2、判断题 （12分）教育兴则国家兴，教育反映着时代的变迁。阅读材料，回答问题。
材料一?建元五年（公元前136年），汉武帝专置五经博士，儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》这五种著作被尊崇为五经亦自此始。元朔五年（公元前124年）更进一步地贯彻这个政策，开办太学。太学生主要学习的课程为五经。读经注重考据，释经要严守师法、家法，不可越雷池半步。每年考试，通五经之一者，便授予下级咨询官吏之职，优秀者可充任皇帝侍从，更加优异者破格提拔。
（1）据材料一，概括汉武帝时期太学的特点并指出其主要作用。（6分）
材料二?出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就都变坏了。 ……（教育要以）天性为师，而不以人为师，要成为天性所造成的人，而不是人造成的人。……从我门下出去，我承认，他既不是文官，也不是武人，也不是僧侣，他首先是人……。
——卢梭《爱弥儿》
（2）据材料二，概括卢梭的教育思想并指出其反映的时代精神。（2分）
材料三?教育部拟定发布了“全国高等学校1952年的调整设置方案”，仿照苏联高校模式，实施全国高校院系调整。……除保留少数文理科综合性大学外，按行业归口建立单科性高校；大力发展独立建制的工科院校，相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业。
——《1952年中国高等院校的院系调整——“以苏联为师”的后果》
（3）据材料三，概括1952年高等院校调整的特点。结合新中国的内外政策分析出现这些特点的原因。(4分）
3、判断题 观察柱状图，图中数据的变化表明( )600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/15mesyqjfbn.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．第一个五年计划已顺利完成
B．社会主义工业化已初步实现
C．城市经济体制改革取得成效
D．我国正逐步向社会主义过渡
4、判断题 宋明理学的积极方面有
① 重视人的主观能动性
②注重人的气节、品德
③讲求自我节制、奋发图强?
④强调人的?责任感和使命感
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
5、判断题 英国前首相撒切尔夫人在回忆录中谈到中英联合声明时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿意妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。英国“不得不同意交还整个香港地区”的根本原因
A．“一国两制”能保证香港的持续繁荣
B．改革开放后中国的综合国力得以提高
C．香港是中国领土不可分割的一部分
D．到1997年，英国租借香港期限已满
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