时间:2017-07-27 19:36:28
1、判断题 商鞅变法的内容中，直接打击奴隶主贵族势力的是?
A．重农抑商
B．废除“世卿世禄”制
C．建立县制
D．制定连坐法
参考答案：B
本题解析：A项的重农抑商是对商业发展的束缚，与贵族奴隶主无关。C项建立县制是间接的打击，D项是对人民的控制，与贵族无关，故答案选择B项。军功爵制度实行后，原来的贵族没有军功就没有爵位。
本题难度：简单
2、判断题 （15分）历史上重大改革回眸
材料一?这是李悝“尽地力之教”的目标，也是他的政治纲领。“使农益劝”的办法是计口授田，对每个“农夫”授田一百亩，收入归耕者所有，国家抽十分之一的税。照李悝的计算，当时粮价是每石三十个钱。这十一之税收的是粮食或是钱，材料没有说明，如果是前者，那就是实物地租；如果是后者，那就是货币地租。
材料二?魏文侯问李克（悝）曰：“为国如何?”对曰：“臣闻为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。”文侯曰：“吾赏罚皆当，而民不与，何也?”对曰：“国其有淫民乎?……其父有功而禄，其子无功而食之……如此者，夺其禄以来四方之士，此之谓夺淫民也。”?
——摘自《魏文侯问李克》
（1）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革的目的。（5分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革产生的影响。（10分）
参考答案：（1）目的：确立地主阶级统治，实现富国强兵，满足争霸战争的需要。（5分）
（2）影响：促进了魏国经济的发展，增加了政府的财政收入；打击了没落的奴隶主阶级，推动了封建制度的确立。（10分）
本题解析：（1）根据材料所提供的改革者李悝就可以得出时间是战国时期，而战国时期改革的目的都是一样的，那就是教材所学“确立地主阶级统治，实现富国强兵，满足争霸战争的需要”；当然材料中的“尽地力之教”可以得出改革的直接目的之一是“富国”，其他目的由所学即可得出。
（2）由材料“收入归耕者所有，国家抽十分之一的税”可以推论出其实行的结果是“促进了魏国经济的发展，增加了政府的财政收入”；由“其父有功而禄，其子无功而食之……如此者，夺其禄以来四方之士，此之谓夺淫民也”可以知道这是打击没落的奴隶主阶层的措施，结果必然是“打击了没落的奴隶主阶级，推动了封建制的确立”。
本题难度：简单
3、选择题 英国国教
A.在玛丽一世时一度恢复
B.就是天主教
C.是英国民族教会
D.必须服从罗马教皇
参考答案：C
本题解析：考生应知：D项“必须服从罗马教皇”不适合英国国教；B项“就是天主教”不对，因为新的英国国教在改造天主教的基础上建立的；A项应是“玛丽一世”开始任英国国教的首脑；符合题意的是C项。
本题难度：一般
4、判断题 根据你对春秋战国时期经济状况的了解，A处应填 
A．铁器牛耕的使用
B．“相地而衰征”的实行
C．各诸侯国的变法
D．宗法分封制解体
参考答案：A
本题解析：根据所学，春秋战国随着铁器的使用和牛耕的推广，社会生产力得到极大提高，为开垦荒地，扩大耕种面积和兴修水利提供便利条件，出现了大量的私田。与之相伴，出现了封建生产关系和封建剥削方式，奴隶社会的生产关系（经济基础）走向瓦解。因此本题A处应选A项“铁器牛耕的使用”。BCD项都是在生产工具的变革、生产力发展的基础上发生的变化。
点评：此题考查的是春秋战国时期社会的转型。春秋战国时期是我国的大动荡、大变革时期，旧的分封制和宗法制受到破坏，封建生产关系开始形成，井田制瓦解，土地私有制开始确立。社会正经历着一场深刻的社会变革。在思想上，百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。春秋战国时期在政治、经济和思想领域里的变化都是由生产力的发展决定的。生产力发展的最主要的表现是生产工具的进步。
本题难度：简单
5、选择题 宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是
A.维护统治
B.提高北宋军队战斗力
C.缓和阶级矛盾
D.发展经济
参考答案：A
本题解析：宋神宗任用王安石进行变法，最主要的目的是为了维护封建统治。发展经济、缓和阶级矛盾、提高军队战斗力的最终目的还是为了维护封建统治。
本题难度：困难