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1、判断题  (10分)
材料一 “人是万物的尺度。”?
——普罗塔哥拉
材料二 (中世纪)天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化,它是当时唯一的意识形态,
天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔, ">

高考历史知识点《西方人文精神的发展》试题预测(2017年最新版)

时间:2017-07-27 19:09:23

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1、判断题  (10分)
材料一 “人是万物的尺度。”?
——普罗塔哥拉
材料二 (中世纪)天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化,它是当时唯一的意识形态,
天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔,钳制着
人们的一切活动。?
——《历史必修三教是教学用书》(岳麓书社版)
材料三?莎士比亚《哈姆雷特》台词:“人是……宇宙的精华!万物的灵长!”
材料四 “……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生“悔改”,才是基督的正道”。
——《路德选集》
材料五 “我不同意你说的每一个字,但我愿意誓死捍卫你说话的权利”。
——伏尔泰
请结合上述材料,概述西方人文主义思想发展的简要历程。


参考答案:古希腊先哲从实际出发,以人为本,洞察宇宙,探索人生,他们的思想主张是西方
人文主义思想的起源。(2分)
古希腊、古罗马文明之后,封建神学统治西方近千年,个人意识惨遭压制,人成了上帝
的羔羊,人文主义思想几近湮灭。(2分)
文艺复兴中的思想巨人,以自己的作品抨击封建教会的虚伪和腐败,肯定人的价值和尊
严,提倡追求自由和幸福,解放了人们的思想,“人文主义”旗帜高高飘扬。(2分)
宗教改革中“因信称义”“先定论”,否定了教皇的绝对权威,是人获得精神上的自由和
灵魂得救的自主权,人文主义思想得到进一步弘扬。(2分)
启蒙运动思想家高举理性的旗帜,批判宗教迷信、封建制度和一切不合理的现象,强调
人的尊严,追求自由平等、主张人权神圣不可侵犯,人文主义思想达到新的高度。(2分)
(中心意思表达出即可得分,不拘泥于本文)


本题解析:本题主要考查西方人文主义思想发展的历程。根据材料从古希腊先哲、古希腊、古
罗马文明之后、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动这几个方面来概况它的历程。要概况不要具
体事实的罗列。


本题难度:一般



2、判断题  “复兴”的原意为“再生”、“复活”,而“文艺复兴”的实质是:
[? ]
A.古希腊罗马文化的再生
B.古希腊罗马文化的复活
C.资产阶级借古希腊罗马文化来表达自己的反封建思想
D.提倡复古


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、判断题  “我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了,我自己是凡人,我只要求人的幸福。”这种观点最有可能产生于?
[? ]
A、8世纪
B、9世纪
C、15世纪
D、19世纪


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题   在文艺复兴的代表成就中,产生于西班牙的长篇小说(?)
A.以夸张手法塑造了理想君主巨人的形象,歌颂人的力量。
B.讽刺了趋于衰落的中世纪骑士制度和武侠精神
C.以人文主义精神批判和考订基督教经典
D.揭露了封建制度的冷酷无情,赞美了纯洁的爱情。


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中写道:“路德战胜了信神的奴役制,只是因为他用信仰的奴隶制代替了它。”“信仰的奴隶制”是指
[? ]
A.? 人皆僧侣
B.? 因行称义
C.? 人皆上帝
D.? 理性至上


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单




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