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高考历史高频考点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频试题特训(2017年最新版)

时间:2017-07-27 18:31:52

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1、判断题  阅读下图:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle; WIDTH: 202px; HEIGHT: 103px\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/qf52xjydulf.png\">
(1)结合所学知识,试从政治、经济、地理位置等方面分析亚太经合组织的主要特点。?
?
(2)上图反映了什么历史事件?中国是什么时候加入亚太经合组织的??
?
(3)你认为中国参加亚太经合组织有什么重大意义?
?


参考答案:(1 )①它是一个区域性经济合作组织,足当今世界上最大的区域性经济合作组织。②既包含世界最发达国家地区,也包括大量发展中国家和地区。③各成员之问差异性。
(2)亚太经合组织会议。中国1991年正式加入亚太经合组织。
(3)①有利于推动中国经济走向世界,向世界表明,中国改革开放的决心是坚定的。②有利于加强中国对外融资和经济交往与合作,推进世贸易投资自由化和便利化以及经济技术合作的前进步伐,提高参与全球竞争的能力。


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  “清除帝国主义在中国的死余势力,取缔帝国主义在华的一切特权。”这一新中国初期的外交方针被称为
A.“打扫干净屋子再请客”
B.“另起炉灶”
C.“一边倒”
D.不结盟


参考答案:A


本题解析:新中国成立后,制定了独立自主的和平外交方针,它包括“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”的外交政策。“另起炉灶”,就是不承认国民政府建立的旧的屈辱外交,在新的基础上同各国另行建立平等的外交关系。“打扫干净屋子再请客”,首先清除帝国主义在中国的残余势力,取缔帝国主义在华的一切特权,然后再考虑与西方国家建交。“一边倒”,就是新中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。故选A
点评:独立自主的和平外交方针的意义:(1)“另起炉灶”;使我国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主。(2)“打扫干净屋子再请客”:巩固了新中国的独立与主权。(3)“一边倒”:在保障革命成果,保卫和平的斗争中不致处于孤立地位。


本题难度:简单



3、判断题  (15分)【中外历史人物评说】
材料一?往者则天太后践祚临朝,欲收人心,务求拔擢,弘委任之意,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试,其于选士之道,岂不伤于容易哉?而课督既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。此乃近于求才贵广、考课贵精之效也。
——陆贽《请许台省长官举荐属吏状》(729年)
材料二?古来无道之君,好杀者有石虎、苻生、齐明帝、北齐文宣帝、金海陵炀王,其英主好杀者,有明太祖,然皆未有如唐武后之忍者也……真千古未有之忍人也哉!
——赵翼《廿二史札记·武后之忍》
材料三?总的说来,古人对武则天的毁誉褒贬大凡是从仁义道德观念出发,有许多甚至仅以她是一个女性的角度论是非。由于传统史学眼光的局限,很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述,甚至这方面留下的资料都很少,因此使人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌,人们也就难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价。
——胡戟《武则天评传》
(1)根据材料一、二,概括指出陆贽、赵翼对武则天的不同态度及其评价角度。(6分)
(2)根据材料三并结合所学知识,概括指出胡戟先生评价武则天的标准、指导思想和方法。(9分)


参考答案:
(1)态度:陆贽:肯定武则天;
赵翼:否定武则天。(2分)
角度:陆贽:武则天的选人用人方面
赵翼:武则天残忍好杀(4分)
(2)标准:包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。(2分)
指导思想:历史唯物主义(唯物史观)。(2分)
方法:辩证分析的方法;(2分)重视历史记录者的态度及历史材料的选择(3分


本题解析:(1)依据材料一中的“进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试”、“课督既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明”,可以得出陆贽从选拔人才方面肯定武则天。材料二中的“然皆未有如唐武后之忍者也……真千古未有之忍人也哉”可以得出赵翼从武则天残忍好杀的角度否定武则天。
(2)依据材料三中的“很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述”,得出其标准是包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。依据“人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌”,得出其指导思想是:历史唯物主义。依据“这方面留下的资料都很少”、“难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价”。得出其方法是:重视历史记录者的态度及历史材料的选择;辩证分析的方法。


本题难度:一般



4、判断题  下列对宋明理学评价正确的有
①压抑、扼杀人们的自然欲求 ②注重气节品德,强调社会责任感 ③凸显人性的庄严 ④对塑造中华民族性格起到了积极作用
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是? (? )
①“仁者,爱人”?②贵贱有“序”?③“己所不欲,匆施于人”?④“有教无类”
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④


参考答案:B


本题解析:题干中提供了四点孔子的主张,要求分析出这四点主张中哪两点具有(或更 具有)强调调解与和谐社会人际关系的精神。“仁者,爱人”与“己所不欲,勿施于人”它们直指人际关系的调解与和谐,要爱别人、行恕道;因此①③正确;“贵贱有序”和“有教无类”有调解与和谐社会人际关系的色彩,但其主旨不在这上面,它们的侧重点一个在强调社会等级差别、秩序,一个在强调接受教育的平等权利。②④错误。故选B。
点评:以孔子为代表的儒家思想相当一部分内容都是强调人际关系的和谐的。此外,孔子的思想还包括政治思想:仁和礼,主张德政;哲学上敬鬼神而远之;教育思想上主张有教无类,因材施教等都需要掌握。


本题难度:一般




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