1、判断题 文艺复兴运动与战国时期的百家争鸣的相似之处是（?）
A．都处于封建社会初步形成的铁器时代
B．矛头都指向奴隶制残余
C．都在政治制度、思想文化方面提出了新内容
D．都在思想领域中重视人的作用
时间:2017-07-27 18:16:36
1、判断题 文艺复兴运动与战国时期的百家争鸣的相似之处是（?）
A．都处于封建社会初步形成的铁器时代
B．矛头都指向奴隶制残余
C．都在政治制度、思想文化方面提出了新内容
D．都在思想领域中重视人的作用
参考答案：D
本题解析：本题考查了学生的比较分析能力，注意比较的是两者的相似之处。A、B、C只符合百家争鸣；文艺复兴处于资本主义兴起时期，虽然把矛头指向封建的宗教神学但并没有涉及政治制度问题。正确答案选D。
点评：中国的春秋战国时期和14至17世纪欧洲的文艺复兴时期是各自历史上的黄金时期。春秋战国时期的“百家争鸣”和文艺复兴时期的“文艺复兴”运动是发生在不同时间、不同地点却有许多相似之处的文化运动，在世界人类发展史上都具有重要的地位。
本题难度：简单
2、判断题 希腊和罗马的民主或法律本质上都是
A．维护了大部分公民的利益
B．妇女、儿童的权益受法律保护
C．在亚非文明影响下产生
D．维护奴隶主阶级的利益
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般
3、判断题 阅读下表：1937、1942年国民政府统治区重工业状况表
| 年份 | 占工厂总数比例 | 占工业资本总额比例 | 占工人总数比例 |
| 1937 | 16% | 4.4% | 7.3% |
| 1942 | 58% | 78% | 49% |
参考答案：A
本题解析：注意题干时间“1937、1942年”，这是在中国抗日战争时期，大批民族工业内迁西南西北地区，为争取抗战胜利提供了物质保障，③不正确，改变了中国经济布局不合理的格局的是在新中国成立后，因此选A.
点评：数字表格类选择题试题题干主要是通过表格呈现，考查学生对表格信息的处理和分析能力。?1．两头看，项间比：两头看：看头——看对材料的概括说明，包括对表内容的说明，尤其要注重时间、地点等。看尾——看材料的出处和针对材料所提出的问题。项间比：根据问题看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。?2．察变化、译文字：把发掘的数字变化或特殊数字的信息，译成文字信息。3．联教材、掘信息：据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。4．细审题、扣问答：仔细阅读问题，据问题而作答。
本题难度：一般
4、判断题 汉武帝确立儒学正统地位的措施不包括
A．官方思想方面：罢黜百家，确立儒学独尊的正统地位
B．官方教育方面：兴办太学，使儒学教育官方化和制度化
C．官员选拔方面：儒生入仕，加强了儒学政治文化影响
D．科技考试方面：考试选官，以儒学经典作为考试内容
参考答案：D
本题解析：汉武帝在西汉休养生息恢复了社会经济之后，为了适应政治的统一的需要，他开始在思想上接受董仲舒的“罢黜百家独尊儒术”的主张，确立了会堂独尊的正统地位。并在长安兴办太学，同时在官员选拔方面重视儒生的儒学修养。以儒学经典作为考试内容是在元代以后，不是在汉代，并且汉代也没有科举制度。
本题难度：简单
5、判断题 在历史发展进程中，人类社会曾经历过“小国寡民”时代，并且成为后世不断回味的政治素材。下列各项中，与“小国寡民”有关的是（?）
①老子向往的理想社会? ②孟子追求的“仁政”理想?
③罗马法的基础?④雅典民主制的重要条件
A．②③
B．①③
C．①④
D．③④
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中要求选出与“小国寡民”有关的选项，与“小国寡民”相关的是①④ 两项，老子向往的是“小国寡民”的原始农村公社，古希腊的城邦制度体现了“小国寡民”的特点，②③两项，无论是孟子的主张还是罗马法建立的基础都强调建立一个统一的中央集权的君主专制国家而不是四分五裂的“小邦小国”，故答案选C项。
点评：本题主要考查学生的比较能力，对于历史的比较分析能力的考查一直是高考关注的重点，就比较问题本身而言，关键是比较项的选取问题，这可分为两种类型，其一是题目中已经确立了比较项，其二是自己寻找比较项，前者难度较低，后者难度较大，多出现在材料题中。就内容而言该题要求比较相同的内容，也就是共同点。
本题难度：一般