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1、判断题  试概述17世纪自然科学的突破性成就,你认为17世纪产生这些科学成就的原因有哪些?


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高考历史题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》答题技巧(2017年最新版)

时间:2017-07-27 17:48:50

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1、判断题  试概述17世纪自然科学的突破性成就,你认为17世纪产生这些科学成就的原因有哪些?


参考答案:(1)成就:①笛卡尔创立了解析几何学,把变量引进数学,实现了从常量数学向变量数学的转变,在人类认识史上是一次巨大的飞跃。(2分)②牛顿提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律,从而创立了牛顿力学体系。这是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合。(2分)③哈维建立了血液循环学说,是现代生理学的起点。(2分)
(2)原因:①17世纪的欧洲已开始向资本主义迈进,资本主义工场手工业和商品经济的发展为近代科学的发展奠定了物质基础并成为主要动力。(3分)②文艺复兴,宗教改革以后,面向现实世界、重视实践和理性的风气促进了科学的迅速发展。(3分)③笛卡尔、牛顿、哈维等优秀科学家的科学实践和刻苦钻研。(3分)


本题解析:本题考查学生史实记忆能力和分析能力,注意时代背景并学会运用史论结合方法


本题难度:简单



2、判断题  
“一国两制”是邓小平把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合提出的伟大构想。伟大的无产阶级革命家、改革开放的总设计师邓小平的一生,是不平凡的一生。2004 年8 月22 日和12 月11 日,分别是邓小平同志诞辰100 周年和百色起义75 周年纪念日。
阅读下列与邓小平同志相关的照片,回答问题。
分别分析图1、图2、图3 所反映的事件及发生的原因,并概述它们所产生的重大历史影响。600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/bbahm021dcf.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061012/dzlieey4q0m.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">
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参考答案:图1:淮海战役。原因:1948年,经过两年的人民解放战争,解放军力量增强,后方更加巩固。辽沈战役后,人民解放军人数超过国民党军队。国民党人数下降,士气低落,战斗力不强,处境孤立。中共决定发动淮海战役。影响:歼敌55 万余人,解放长江以北和中下游地区,为解放长江以南、解放全中国奠定了基础。
图2:起草《香港特别行政区基本法》。原因:1982年邓小平提出“一国两制”的伟大构想,并与英国就香港问题进行谈判。1984年,中英联合声明决定1997 年7 月1 日中国恢复对香港行使主权,并在香港成立特别行政区。为保障“一国两制”顺利实施和“港人治港”的实现,起草《香港特别行政区基本法》。影响:维护了国家主权,促进了香港和澳门问题的解决,有利于中国成功恢复对香港、澳门行使主权,同时也有利于和平解决台湾问题。
图3:中国宣布裁军百万。原因:20 世纪80 年代,国际形势总体上趋于缓和,国际裁军和军备控制取得进展。为推动中国的经济建设,推动国际裁军和实现世界和平,中国宣布裁军100 万。影响:减轻了国家财政负担,提高了军队素质和战斗力,加强了质量强军的战略思想。同时,对维护世界和平,推动国际裁军和军备控制的进展作出了巨大贡献。


本题解析:
本题属图片信息题。从图示说明可知三图反映的事件分别是:图1“淮海战役”,图2“起草香港基本法”,图3“中国宣布裁军百万”。


本题难度:简单



3、判断题  
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(2009年3月南京市高三第一次调研3题)曾被康熙帝称为”集大成而绪十百年绝侍之学,开愚蒙而立亿万世一定之规”,其著作成为后世科举考试依据的儒学思想家是


参考答案:C


本题解析:元朝时将朱熹的《四书章句集注》作为考试内容,明朝时继承了这一趋势,确立了宋明理学的统治地位。


本题难度:简单



4、判断题  
阅读下列材料
材料一:新华社电:第61 届联合国大会北京时间10 月13 日举行全体会议。与会的192 个成员国代表以鼓掌的方式通过决议,正式任命韩国外交通商部长官潘基文接替安南为下一任联合国秘书长。中国外交部发言人刘建超14 日就此事发表谈话说,中国祝贺韩国外长潘基文先生当选下一届联合国秘书长。亚洲人在时隔35 年后再次担任联合国秘书长,实现了亚洲国家的共同愿望,是亚洲国家的共同荣誉。但根据评论人士的分析,上任后的潘基文将面临一系列挑战,这是对他领导世界能力的严峻考验。
材料二:维护世界和平及安全,并为此目的,采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。
———《联合国宪章》
请回答:
(1)联合国是二战后建立的什么世界体系的重要内容?
(2)根据材料二,联合国的宗旨是什么?联合国建立初期,是否实现了这一宗旨?为什么?举例说明。
(3) 结合所学知识说明应该怎样认识联合国的作用。
(4)根据材料一,举例说明潘基文上任后将面临哪些挑战。


参考答案:(1)雅尔塔体系。
(2)宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。没有实现。因为联合国建立初期为美国所操纵,如美国操纵联合国发动了对朝鲜的战争。
(3)《联合国宪章》规定的宗旨是各会员国必须遵守的原则,符合世界各国人民谋求和平发展的愿望。联合国是世界人民避免战争重演、共同探求和平与发展的国际组织。虽然在建立初期一度为美国所操纵,成为其推行世界霸权政策的工具,但在第三世界在国际舞台上发挥越来越重要作用的今天,联合国作为当代世界最有权威和影响的组织,在解决国际争端中的作用是不可替代的。
(4)伊朗核问题、朝鲜核问题、联合国改革、处理与美国的关系等


本题解析:
本题考查学生分析材料提取有效信息能力,第(1)问从二战后的世界形势中分析。第(2)(3)问从材料中提取信息,并结合所学知识回答,第(4)问结合当今世界形势特点作答。


本题难度:一般



5、判断题  (15分)近代社会的民主思想与实践
材料一?未得天下之前,君主们无不“屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业”既得天下之后,他们又“敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐”。鉴于君主对天下人的伤害,黄宗羲称他们是“独夫”、“民贼”和“寇仇”。黄宗羲还提出了变私天下为“公天下”的设想,“盖使朝廷之上,闾阁之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非。天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”
材料二?是故西洋之言治者曰:“国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”而中国之尊王者曰:“天子富有四海,臣妾亿兆。”臣妾者,其文之故训犹奴虏也。夫如是则西洋之民,其尊且贵也,过于王侯将相,而我中国之民,其卑且贱,皆奴产子也。设有战斗之事,彼其民为公产公利自为斗也,而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人,目何所往而不败?为了摆脱奴虏地位,严复主张,设议院于京师,而令天下郡县各公举其守宰。是道也此,欲民之忠爱必由此,欲教化之兴必由此,欲地利之尽必由此,欲道路之辟、商务之兴必由此,欲民各束身自好而争濯磨于善必由此。呜呼!圣人复起,不易吾言矣!?
——《严复集》
(1) 根据以上材料并结合所学知识,比较黄宗羲与严复治国思想的异同。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,评价严复的思想主张。(7分)


参考答案:
(1)相同:都反对君主专制(2分)
异:黄宗羲主张限制君权,把学校作为限制君主的手段(3分)
严复主张用西方代议制取代君主专制,开启民智,赋予国民自由、民主、平等之权。(3分)
(2)伴随着民族危机的加深而出现;受西方民主思想和民主政治的影响;把救亡和政治变革紧密结合在一起,具有强烈的爱国色彩,是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的产物。(每点2分,共7分)


本题解析:
(1)试题分析:结合所学知识黄宗羲为明清早期反封建启蒙思想家之一,其主张有批判君主专制、主张限制君权,结合“天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校”可以得出把学校作为限制君主的手段。严复为维新派的代表人物,其主张为学习西方的君主立宪,建立近代代议制。
(2)结合所学等于回答维新思想产生的背景及其影响,由此可以的出伴随着民族危机的加深而出现;受西方民主思想和民主政治的影响;把救亡和政治变革紧密结合在一起,具有强烈的爱国色彩,是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的产物


本题难度:一般




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