高中历史知识点复习《第一次世界大战》考点预测(2017年强化版)(四)

时间:2017-07-27 17:41:03

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1、判断题  第一次世界大战的出现,背景广深,耐人寻味。下列关于这次大战背景的认识,不正确的是
A.飞速进步的科学技术是一把“双刃剑”
B.狂热或极端的行为,只能招致矛盾的升级
C.对于这次战争的持久性,矛盾双方战前均有充分的准备
D.帝国主义国家间经济政治发展的不平衡性是国际动荡的根源


参考答案:C


本题解析:本题主要考查运用所学知识的能力。科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,飞速进步的科学技术是一把“双刃剑”,A项正确;军国主义和极端民族主义泛滥,使得两大集团之间争夺和斗争愈发激烈,狂热或极端的行为,只能招致矛盾的升级,B项正确;一战的根源在于资本主义经济政治发展不平衡,D项正确;对于这次战争的持久性,矛盾双方并没有有充分的准备,答案为C。


本题难度:一般



2、判断题  1871年俾斯麦对当时欧洲关系作过比喻,说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的旅客,面面相觑又满怀狐疑地相互戒备着,如有人将手摸向口袋里的手枪,其邻座则已做好先扣动扳机的准备。下列关于“欧洲旅客”在20世纪初关系的说法,不正确的是:
A.英德是当时矛盾最深的旅客
B.英国放弃大陆均势政策插手欧洲事务
C.德奥意三国结成同盟
D.欧洲国家担心德国俾斯麦挑起世界大战


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:简单



3、判断题  第一次世界大战期间,德国等缺乏原材料的国家,大力发展化学合成技术,从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是
A.战争是新技术发展的催化剂
B.社会需要是科学技术发展的根本动力
C.科学技术是维持战争的根本保证
D.发展化学工业有利于可持续发展


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



4、判断题  阅读下列材料,回答相关问题。
? 1914年第一次世界大战一爆发,中华民国时任北洋政府交通、财政高级官员,人称“梁二总统”的梁士诒就敏锐地觉察到,这场世界大战是中国改变弱国地位、摆脱受世界强国联合宰割的大好机会,并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势,力主中国加入协约国一方。袁世凯先是准备派兵参加欧战,但日本听到风声后由于害怕中国参战将使战后中国的国际地位大大提高不利日本在华利益,先是外交上极力阻止,不果后竟然使用武力威胁。在日本的蛮横威胁下,梁士诒不得不想出用“劳工参战”的新方法。
? 在一战期间,共有来自包括山东、河北、河南、湖北、江苏、浙江和福建等省的14万中国人作为劳工被派往欧洲去做战争勤务。这些“华工兵团”在战争前线挖战壕,修工事,每天报酬仅仅5法郎,并先后有2万多人被德国的炮火炸死在战场上。
? 协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工:“是第一流的工人,也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下,可以忍受任何艰难,保质保量地完成各种任务。”美国出版的《中国学生月半刊》则写道:“一战赴法华工乃中国派往世界的信使,他们回国后将成为传播欧洲文明最有力和最有效的桥梁。”同时,他们也把中国的太极拳传到了欧洲。也有人这样评价这些华工:“中国的地位不是外交家在辞令中争来的,而是被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的。”
(1)根据材料,分析梁士诒力主中国加入协约国一方参加一战的理由。中国最后采用什么样的方式参战?结合所学知识阐释以该种方式参战的原因。
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(2)据材料概括一战“华工兵团”的特点。
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(3)据材料分析“华工兵团”的作用。
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参考答案:(1)理由:①中国可借此改变弱国地位,摆脱受世界强国联合宰割的局面;②协约国一方在人力物力上的巨大优势。
方式:劳工参战。
原因:日本竭力反对中国直接派兵参战;英法在战争中人员死伤惨重,兵力、劳力短缺。
(2)来源地广,人数多;主要从事战争勤务工作;报酬低;死亡率高;吃苦耐劳,不怕牺牲,表现出色。
(3)成为中欧之间文明传播的使节;为协约国赢得战争胜利作出了重要贡献;为中国赢得了战胜国的地位并为后来收回一些国家主权提供了条件。


本题解析:


本题难度:困难



5、判断题  .图为《讽刺与幽默》上登的一幅漫画,它主要反映了日本(?)

A.蓄谋发动侵略战争
B.谋求政治大国地位
C.社会暴力激烈
D.军国主义阴魂不散


参考答案:D


本题解析:本题考查对历史图片的判断分析能力,解题关键依据图片和结合现实背景分析判断。


本题难度:一般




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