1、判断题 【选修3-中外历史人物评说】
（同治）六年，命（沈葆桢）为总理船政大臣。……造船坞及机器诸厂，聘洋员日意格、德克碑为监督。月由海关拔经费五万两，期以五年告成。附设艺童学堂，预募水勇习练驾驶。事皆创立，船材来自外国，煤炭亦购诸南洋，采办 ">
时间:2017-07-27 17:39:12
1、判断题 【选修3-中外历史人物评说】
（同治）六年，命（沈葆桢）为总理船政大臣。……造船坞及机器诸厂，聘洋员日意格、德克碑为监督。月由海关拔经费五万两，期以五年告成。附设艺童学堂，预募水勇习练驾驶。事皆创立，船材来自外国，煤炭亦购诸南洋，采办尤易侵渔。葆桢坚明约束，一无瞻徇。布政使周开锡为提调，延平知府李庆霖佐局事，皆为总督所不喜，齮龁（yihe 指毁伤、倾轧）欲去之，葆桢疏争得留，藩署吏顽抗，以军法斩之，众成惊服。 ……内阁学士宋晋疏请暂停船工，诏下酌议。葆桢上疏，略谓：“自强之道，与好大喜功不同，不可以浮言摇动。且洋员合同不能废，机厂经营不可弃。不特不能即时裁撤，五年期满，亦不可停。”推论利害切至，诏嘉纳之。……先后造成兵舰二十艘，分布各海口。寻以匠徒艺成，议酌改船式，督令自造，不用洋员监督。疏陈善后事宜，并如议行。
——摘自赵尔巽《清史稿》
（1）据材料，概括沈葆桢办理船政的主要举措。（6 分）
（2）据材料并结合所学知识，简评沈葆桢的上述作为。（10 分）
参考答案：（1）举措：①先期聘用外国技术人员监督，后自主建造；②从外国购买原料；③严格管理；?④保护和培养人才（任意三点得6分）?
（2）评价：①善于学习外国造船技术，一定程度上推动了近代工业的发展；?②培养出自己的技术管理人才；③推动了中国海军近代化，有利于海防力量的加强； ④创办近代新式学堂，有利于近代教育的发展。?
⑤既不能实现维护清朝统治的目的，也无法使中国富强与独立 （10分）
本题解析：（1）从材料“聘洋员日意格、德克碑为监督”、“船材来自外国，煤炭亦购诸南洋”、“坚明约束，一无瞻徇”等信息进行概括分析。（2）对于沈葆桢的做法，应该从积极方面和局限性两个方面进行分析。从积极方面来看，推动了中国的近代化，培养了人才，但是从局限性上看，这只是学习的西方的科技，不能使中国强盛和独立。
本题难度：一般
2、判断题 韩非子认为：“明君使其群臣，不游意于法之外，不为惠于法之内，动无非法。”对此解读正确的是
A．体现中央集权思想
B．符合现代法治理念
C．加强地方行政管理
D．服务君主专制统治
参考答案：D
本题解析：材料的大致意思是：君主不能因为偏爱某个大臣就对他法外开恩，大臣触犯法律也应受到制裁。可见韩非子认为法律应针对臣民，为君主专制统治服务，故选D。
本题难度：简单
3、判断题 阅读下列材料：
材料一：“从地理环境上说，我们是无法分离的。我们不能把各地区从彼此的位置上挪开，也不能在它们之间筑起不可逾越的城墙。……我们不是敌人。我们之间感情纽带，或许会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。那一根不可思议的回忆之弦，从每个战场和爱国志士的坟墓，伸展到这片辽阔土地上每一颗充满活力的心房和每一个家庭，只要我们本性中的善念再度、而且一定会加以拨动，它们终会重新奏出响亮的联邦协奏曲。”——林肯总统1861年就职演说
材料二：内战结束后，美国国会通过宪法第14条修正案。该法案规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”
——岳麓版《历史必修一：政治文明历程》
材料三：邓小平说：“我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国，一个中国，两种制度。”
材料四：国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。? ——《中华人民共和国宪法》第31条
请回答：
（1）材料一说明在美国内战中林肯的目标是什么？结合所学知识回答“感情纽带”指?什么？（2分）
（2）材料二的宪法条文坚持了什么原则？（2分）
（3）材料三与材料一所强调的共同原则是什么？结合所学知识说明邓小平强调这一原则的历史依据。（4分）
（4）材料四的宪法规定与“一国两制”的方案是何关系？材料四与材料二有何相同点？（4分）
参考答案：（1）目标：维护美国的统一。感情纽带：美利坚是一个统一的民族。南方一些州的人民也参加过独立战争，并献出生命，他们也是美利坚民族的一部分。 （2分）
（2）联邦宪法至上和国家统一的原则。（2分）
（3）原则：“一个国家”（或“国家统一”）。（1分）
依据：元朝设澎湖巡检司管辖台湾，清朝时设台湾府，归属福建省；《开罗宣言》《波茨坦公告》都承认台湾是中国的领土。（3分）
（4）关系：宪法的规定为“一国两制”提供了法律依据。 （2分）
相同点：与材料二美国宪法强调的原则基本一致，都是用法律的形式维护国家的统一。?（2分）
本题解析：本题是一道跨越时空的材料分析题，以美国历史上的内战为切入点，兼顾新教材的内容，突出了新课程的前瞻性，然后分析邓小平“一国两制”对完成我国统一大业的重要指导意义，既注重对教材基础知识的考查力度，又突出了对能力的要求，概括性和综合性都比较强。
本题难度：一般
4、判断题 （10分）材料一：近代中国境内工业统计资料：
| ? | ? | 第一时期（1872-1894年） | 第二时期（1895-1913年） |
| ? 商?办 | 设厂数 | 53 | 463 |
| 资本（千元） | 4697 | 90801 | |
| 资本所占比重 | 9.6% | 41% | |
| 官办和官商合办 | 设厂数 | 19 | 86 |
| 资本（千元） | 16196 | 29469 | |
| 资本所占比重 | 33.1% | 13% | |
| 外国人办（注） | 设厂数 | 103 | 136 |
| 资本（千元） | 28000 | 103153 | |
| 资本所占比重 | 57.3% | 46% |
参考答案：（1）民族资本主义企业、官僚资本主义企业和外资（商）企业。
（2）变化：民族资本的比重超过官僚资本。原因：甲午战争后清政府鼓励民间办厂，中国自然经济进一步瓦解，清末新政和南京临时政府奖励发展实业政策，辛亥革命为民族资本主义的发展扫除了一些障碍等。
（3）农村经济残破，农民购买力低下，市场狭窄。
本题解析：略
本题难度：简单
5、判断题 关于我国科技成就的叙述，不正确的是
A．20世纪70年代，我国成为世界上第五个能够发射人造卫星的国家
B．20世纪70年代，我国成为世界上第五个能够从水下发射战略导弹的国家
C．目前，我国是世界上第三个掌握载人航天技术的国家
D．目前，我国是世界上第五个发射地球静止轨道通信卫星的国家
参考答案：B
本题解析：B项是在1982年。
本题难度：一般