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1、判断题  元朝时形成了“回回遍天下”的局面。据考证,落籍湖南桃源的著名历史学家弱伯赞的先人就是元明时期迁徒到内地的畏兀儿(维吾尔)族。这主要反映了元朝时期
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A.民族融合不断加强
B.回族开始形成
C.国家统一规模扩大< ">

高考历史知识大全《汉到元政治制度的演变》试题巩固(2017年最新版)

时间:2017-07-17 15:29:07

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1、判断题  元朝时形成了“回回遍天下”的局面。据考证,落籍湖南桃源的著名历史学家弱伯赞的先人就是元明时期迁徒到内地的畏兀儿(维吾尔)族。这主要反映了元朝时期
[? ]
A.民族融合不断加强
B.回族开始形成
C.国家统一规模扩大
D.少数民族内迁


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人,据宋慈墓志铭记载,他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的是
①刺史②都察院③御史台④参知政事
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[? ]
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、判断题  钱穆在《国史新论》中说“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。下列能够说明唐代“委员制”的有
①宰相辅佐皇帝处理军国大事②诏令需中书、门下两省共同认可
③诏书需三省六部长官共同议决④拟诏、审核和执行机构共掌国事
[? ]
A.①②
B.②④
C.②③④
D.①②③④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、判断题  “世祖即位…登用老成,大新制作……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。常有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”上述材料反映出
①元代职官与宋代相比,又有一些变化②元朝在地方推行行省制
③元朝在行省之下,分设路、府、州、县④元朝推行的民族政策
[? ]
A.①③
B.②③
C.②④
D.①②③④


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  阅读下列材料:
?材料一 中华民族的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个历史过程中,以中原族体和文化为中心,周边边疆族体和文化不断和中原文化交流汇聚,使中原文化不断丰富,族体不断壮大;中原文化和族体也不断向边疆扩散,大量的人力资源和科学技术输送到边疆,中原与边疆互相交流,不断丰富,逐渐形成和发展成为共同的中原文化和中华民族共同体。
——吴仕民《民族问题概论》
? 材料二 (张骞通西域后)从西方传到中国来的,就物产方面说,家畜有汗血马,植物油、苜蓿、葡萄、胡桃、蚕豆、石榴等十多种,这些物产的输入,给中国增加了新财富 。就文化方面说,有乐器乐曲的传入。?
——范文澜《中国通史》第二册
? 材料三 回纥人的服饰在唐朝广大人民中产生了深刻影响,有一段时期,回纥衣装成为社会的流行服。中唐诗人元稹在诗中写道:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。” 唐朝宫廷妇女喜好在脸上化装着日月形膏痣,耳上带着耳坠,这也是吐蕃妇女原有风俗。
——张岱年、季羡林《中国全史﹒中国隋唐五代习俗史》
? 材料四 北方奄有(统治)中夏,必行汉法,可以长久,故后魏(北魏)、辽、金历年(统治时期)最多。
——(元)许衡《鲁斋遗书》
请回答:
(1)据材料一概括中华文化和中华民族共同体形成的特点。
? _______________________________________________________________________________________
? _______________________________________________________________________________________
(2)据材料二、三概括古代少数民族在哪些方面丰富了中华文化?
? _______________________________________________________________________________________
? _______________________________________________________________________________________
(3)据材料三和所学知识,说明少数民族统治者“行汉法”的根本目的和影响。
? _______________________________________________________________________________________
? _______________________________________________________________________________________
(4)结合上述材料,谈谈从中华文明发展的历史中得到的启示。
? _______________________________________________________________________________________
? _______________________________________________________________________________________


参考答案:(1)以中原汉族以及文化为中心;汉族与少数民族通过经济文化交流,不断融合;各族人民共同创造、丰富和发展了中华文化和中华民族共同体。
(2)少数民族地区的动植物、食物的传入,提高了内地的生产生活水平;少数民族的音乐舞蹈、服饰、风俗习尚丰富了中华文化内容。
(3)巩固统治。影响:有利于汉族先进生产方式向边疆扩展;汉族与少数民族的经济文化交流、民族融合;统一多民族国家的发展。
(4)如历史上各民族共同创造了中华文明,继续发展仍需要各民族共同努力;中华文明要发展应保持自己的优秀传统,广泛吸收世界其他各国的优秀文化。(只要言之成理即可)。


本题解析:


本题难度:一般




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