1、判断题 “名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是?
A．孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从
B．孔子认为 ">
时间:2017-07-17 15:21:58
1、判断题 “名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是?
A．孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序，否则人民无所适从
B．孔子认为周“礼”非常重要，是实现仁的前提
C．孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的
D．孔子认为“礼”和刑罚相对立的
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料大意为“名分不正，说起话来就不顺当合理，说话不顺当合理，事情就办不成。事情办不成，礼乐也就不能兴盛。礼乐不能兴盛，刑罚的执行就不会得当。刑罚不得当，百姓就不知怎么办好。所以君子一定要定下一个名分，必须能够说得明白，说出来一定能够行得通。君子对于自己的言行，是从不马马虎虎对待的。”根据此可知，“礼”和刑罚相辅相成的关系，所以D项理解不正确，故选D项。
本题难度：一般
2、判断题 论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有町能是
[? ]
A．孔子
B．墨子
C．普罗塔戈拉
D．亚里士多德
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、判断题 下列关于亚里士多德评价正确的是
①他的哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的
②最大的哲学贡献是创立了逻辑学
③是逍遥学派的创立者
④使哲学真正成为一门独立
的学科
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．②③
参考答案：C
本题解析：本题考查亚里士多德是相关内容，在哲学上亚里士多德从分析自然入手去探求认得
本质，故①错误。
本题难度：一般
4、判断题 梁启超以“措四海而皆准，俟百世而不惑也”高度评价了孔子的教育思想，下列体现了孔子教育思想的言论是?（?）
A．讷于言而敏于行
B．己不欲，勿施于人
C．不学而好思，虽知而不广矣
D．见贤思齐焉，见不贤内省也
参考答案：C
本题解析：A项孔子是说君子必须言行一致，表里如一，强调的是道德标准；是B项内容是孔子关于儒家思想的内容，强调的是做人的原则。D项体现了孔子的严谨治学精神。C项内容则强调学思并重，学思结合，这正是孔子教育思想的重要原则，所以选C项。
本题难度：一般
5、判断题 阅读下列材料解答问题 （13分）
于丹教授在 2006年“十一”黄金假日央视百家讲坛连续七天解读《论语》心得,受到观众的热烈欢迎。这突出反映了当前人们对中国传统文化的关注。
材料一：为政以德,譬如北辰, 居其所而众星拱之, ……子为政焉用杀? 子欲善而民善也。夫仁者, 己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人。?
——引自《论语》
孔子说：“善人治国一百年,可以消除残暴和杀戮了”“只要一心追求仁善,就不会有邪恶”。? ——引自《何新论坛》
材料二：有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶。德性即知识。?
——苏格拉底
(1) 孔子被后世称为“圣人”, 比他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被马克思称为“哲学之父”。上述材料表明孔子与苏格拉底的思想主张有何不同 ?(2分)
材料三：“孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着‘敲门砖\" 的差使的。自 20 世纪的开始以来,孔夫子的运气是很坏的,但到袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了”。? ——《鲁迅全集》
(2) 你如何理解孔子死后,为了使它成为“敲门砖”学者们对它又有何发展？ (6分)
(3) 自 20 世纪开始以来,为什么“孔夫子的运气是很坏的”？ (3分)
材料四：孔子学院在全球开设的速度,引发了世人包括中国人自己的惊奇。到 2010 年,全球将建成 500 所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广,而是各国的大学争着要办,挡都挡不住”。全世界孔子学院正以每 4 天诞生1所的速度增加。--―中国国家汉语国际推广领导小组办公室
(4) 结合材料四和所学知识,说明孔子学院在全球广泛开设会对中国和世界的发展产生哪些积极影响?（2分）
参考答案：(1) 孔子强调人的德、仁、善;苏格拉底强调人的理智、智慧、知识。（2分）
(2) 西汉，董仲舒，柔和了儒家、道家、阴阳五行家、法家的相关学说，形成新的儒学体系。
宋明时期，吸收道教、佛教相关思想重新解释儒家义理形成以理为核心的新的儒体系
维新派实行托古改制，利用孔子减少变法阻力。（6分）
(3) 辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国，不再推崇儒学。新文化运动对儒家思想进行了猛烈抨击。（3分）
(4) 积极影响 : 有利于中国国际地位的进一步提高,有利于中国文化在全球的广泛传播,有利于当前和谐世界的构建。（2分）
本题解析：（1）注意提取材料的有效信息，材料一中“为政以德”——德治，“夫仁者” ——仁，”善人治国” ——善。材料二中“唯有理智最为可贵” ——理智,”智慧意味着自知无知” ——智慧，”无知即罪恶”“德性即知识” ——知识。?
（2）（3）都是关于儒家思想的发展演变。 学生应系统把握儒家思想发展演变的历史脉络。儒家思想形成——春秋战国，儒学惨遭摧残——秦朝，儒学独尊地位——汉代，儒学新的发展——宋明理学，儒学发展变异——明清，儒学遭受打击——鸦片战争至辛亥革命，儒学重新泛滥——北洋军阀统治时期，儒学统治地位动摇——新文化运动前期，儒学统治地位彻底动摇——新中国成立至文革时期，儒学焕发新春——文革结束至今。
（4）注意从中国和世界的两个角度分析积极影响。对中国而言，有利于中国国际地位的进一步提高,有利于中国文化在全球的广泛传播；对世界而言，有利于世界进一步了解中国，有利于各国联系的加强。
本题难度：一般