高考历史题《历史上的重大改革》高频考点强化练习(2017年最新版)(四)

时间:2017-07-17 14:59:13

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1、判断题  下图所示为1904年驻日大使的杨枢的一则奏折(部分),造成该情况的主要原因是

[? ]
A.甲午战争后国人救国思潮由物质层面转向制度层面
B.甲午战败后,国人救国求速成,学习文科较易入门
C.日本近代化起步时间短,科技不如欧美发达
D.中国儒家文化传统一向重道轻器,重人伦轻科技


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最为深远的是
A.废井田,开阡陌
B.奖励耕织
C.按军功授爵
D.推广县制


参考答案:D


本题解析:该题考查商鞅变法对后世“政治体制”影响最为深远的措施,A、B属于经济方面的改革措施,故可以排除;C项打击了奴隶主旧贵族的势力;D推广县制使中央集权制度的建设由此开始,对后世政治体制影响最为深远。


本题难度:简单



3、判断题  (10分)【历史—历史上重大改革回眸】
阅读材料,回答问题。
商鞅十分重视对法律制度的改革,他根据李悝的《法经》,制订了秦律。改“法”为“律”的做法,促进了古代中国法律观念的进步。变法过程中,商鞅全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”思想,动用严刑重法,鼓吹轻罪重罚。
备注:《说文》对“法”的解释是“平之如水”,即强调法的公平;对“律”的解释是“均布”,即强调法律规范在适用上的普遍性和必行性,强调法律的实施。
(1)根据材料和所学知识,说明商鞅变法在政治方面是怎样贯彻“以法治国”思想的。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价商鞅的法治思想与实践。(4分)


参考答案:
(1)制定二十等爵制,废除世卿世禄制,用法律手段剥夺旧贵族特权;制定连坐法,强化统治;制定秦律,用法律形式固定各项改革制度。(6分)
(2)积极:体现中国古代法律观念的进步;有利于打击旧势力,稳定改革成果。(2分)
局限:法律严苛细密,鼓吹轻罪重罚,加重人民负担。(2分)


本题解析:
(1)该问考查商鞅变法的内容。结合商鞅变法在政治方面采取的“法治”措施回答:制定二十等爵制,废除世卿世禄制,用法律手段剥夺旧贵族特权;制定连坐法,强化统治;制定秦律,用法律形式固定各项改革制度。
(2)该问考查对历史事件的评价能力。运用辩证唯物主义观点,从积极和消极两个方面对商鞅的法治思想与实践进行评价。积极作用:体现中国古代法律观念的进步;有利于打击旧势力,稳定改革成果。局限性:动用严刑重法,鼓吹轻罪重罚,加重人民负担。


本题难度:困难



4、判断题  商鞅变法对于秦国的历史发展来说是一个分水岭,这次变法实现了秦国社会制度的根本变革。这一观点最主要的依据是变法措施中的哪一条
A.废井田,开阡陌,承认土地私有
B.废除奴隶主特权,奖励军功
C.废除分封制,建立县制
D.重农抑商,奖励耕织


参考答案:A


本题解析:根据所学,战国时期是封建时期的确立时期,封建社会的经济基础是封建土地的私有制,这是最主要的依据,所以A符合题意,BCD不是最主要的。


本题难度:简单



5、判断题  阅读下列材料,回答问题:
材料一:孝文帝在迁都过程中,受到了一些元老贵族为首的保守势力的激烈反对,太子拓跋恂反对尤为激烈,孝文帝先将太子废掉,然后又把他处死。同时,孝文帝还镇压了一批反对派,借机打击反对改革的保守势力。493年,经过长途跋涉,终于迁都洛阳。孝文帝在改革中禁用鲜卑语,以汉语为正音,他知道30岁以上的鲜卑官吏改口比较困难,同意暂缓;但30岁以下在朝做官的,则强令改说汉语,如有违反将受到降职或撤职处理。
材料二:王安石在做宰相最初几年,凡他认为应该做的事,如得不到宋神宗的同意,必定要与之力争。在改革过程中,以“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,冲破重重阻力,百折不挠,人称“拗相公”。其改革遭到反对派的强烈抨击,曾先后两次被罢相位,但却从未动摇过变法的决心。
请回答:
(1)材料一反映了孝文帝改革中的什么措施(一项即可),除此之外还有哪些措施?请结合所学知识简要回答。(4分)
(2)归纳概括王安石变法的主要内容。(4分)
(3)综合以上材料,结合所学知识,你认为两位改革家的哪些精神值得我们学习?(2分)


参考答案:(1)措施:①迁都或说汉话(移风易俗)。②8项任意3项
(2)内容:①理财:实行青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法和市易法等。②整顿军队:实行保甲法、保马法和将兵法等。③取士之法:改革科举、整顿太学、唯才用人。(任意四项)
(3)学习两位改革家观察敏锐、以高瞻远瞩的气魄来应对形势、勇于改革的精神;面对困难和挫折坚持不懈、用于斗争,以强有力的措施积极推进改革的进取精神。(一点就给分,言之有理即可)


本题解析:略


本题难度:简单




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