高考历史知识大全《历史上的重大改革》高频试题特训(2017年最新版)(六)

时间:2017-07-17 14:18:10

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1、判断题  (10分)【选修1?历史上重大改革回眸】阅读下列材料:


材料一?令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。谬力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料二?商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将昂,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》、《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫! ”?
——《史记·商君列传》
材料三?孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记·李斯列传》
请回答:
(1)材料一中主要作了哪些规定?试加以概括提炼,逐条列出。(4分)
(2)材料二、三分别对商鞅变法的如何评价?(4分)
(3)综合以上材料,应如何评价商鞅变法?(2分)


参考答案:(1)建立严密的户籍制度,制定连坐法;奖励军功;重农抑商品粮,奖励耕织;废除“世卿世禄制”,鼓励贵族建立军功;推行郡县制;废除井田制;统一度量衡。
(2)材料二从商鞅的个人性格缺陷出发对商鞅变法予以否定。材料三肯定了商鞅变法的历史作用,认为是秦国强大的重要原因。
(3)积极性:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最强大的封建国家,为统一全国奠定了基础。局限:商鞅实行的严刑峻法对后来的秦朝也有消极影响。


本题解析:本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查商鞅变法本题涉及主要是依据材料来回答,正确解读材料是关键,尤其是对材料二的阅读,能够站在作者的角度进行思考和分析。


本题难度:一般



2、判断题  根据你对春秋战国时期经济状况的了解,A处应填

A.铁器牛耕的使用
B.“相地而衰征”的实行
C.各诸侯国的变法
D.宗法分封制解体


参考答案:A


本题解析:根据所学,春秋战国随着铁器的使用和牛耕的推广,社会生产力得到极大提高,为开垦荒地,扩大耕种面积和兴修水利提供便利条件,出现了大量的私田。与之相伴,出现了封建生产关系和封建剥削方式,奴隶社会的生产关系(经济基础)走向瓦解。因此本题A处应选A项“铁器牛耕的使用”。BCD项都是在生产工具的变革、生产力发展的基础上发生的变化。
点评:此题考查的是春秋战国时期社会的转型。春秋战国时期是我国的大动荡、大变革时期,旧的分封制和宗法制受到破坏,封建生产关系开始形成,井田制瓦解,土地私有制开始确立。社会正经历着一场深刻的社会变革。在思想上,百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动,中国传统文化在此时基本定型。春秋战国时期在政治、经济和思想领域里的变化都是由生产力的发展决定的。生产力发展的最主要的表现是生产工具的进步。


本题难度:简单



3、判断题  孝文帝改革在历史上影响深远,和商鞅变法相比,不同点是?
[? ]
A.有利于促进经济的发展?
B.倡导严刑峻法 ?
C.制度创新,并为后世沿用?
D.为统一奠定了基础


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  王安石变法期间,负责监督武器制造的部门是
A.枢密院
B.军器监
C.参知政事
D.兵部


参考答案:B


本题解析:A项“枢密院”是中央决策机构,c项“参知政事”是副相,D项“兵部”是管军事的;符合题意的是B项“军器监”。


本题难度:一般



5、判断题  (10分)阅读下列材料:
材料一?治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。
?
商鞅舌战图: 反映的是秦孝公在朝堂上召开宫廷会议,就是否变法问题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣人不易民而教,知者不变法而治”。商鞅为实行新法,与他们展开了论战。
材料二?令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
材料三?秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。
——《汉书·食货志》
材料四?孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记.李斯列传》
回答:
(1)商鞅是在坚持那种学说下进行变法的?据材料三、四说明变法法令推行的原因是什么?(3分)
(2)据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。(逐条列出,不得摘抄原文)(3分)
(3)材料三、四的作者对商鞅变法各持什么态度?材料三中的“务本”、“王制遂灭”各指什么?(4分)?


参考答案:(1)法家:秦孝公的支持。
(2)①实行什伍、连坐制;②奖励军功;③奖励耕织;④重农抑商;⑤实行县制;⑥废除井田制;⑦统一度量衡。(答对任意三点即可得满分)
(3)材料三持否定态度,材料四持肯定态度。“务本”指重视农业生产;“王制遂灭”指奴隶制度被废除。


本题解析:略


本题难度:简单




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