时间:2017-07-17 14:03:06
1、判断题 司马光说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”司马光的这句话反映了
①变法过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的情况
②变法过程中一些不法现象成为反对派攻击变法的借口
[? ]
2、判断题 阅读下列材料：
材料一 王安石（1021～1086），字介甫，临川人，北宋著名政治家和文学家。读书非常广博，儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北，到过很多地方，了解了社会现状，很早就立下了 “矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年，每到一地，来不及休息，便立即考察当地农业生产情况，并着手推行一系列改革。调到中央任职以后，以 “天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，曾先后两次被罢免相位，但从未动摇过变法的决心，人称“拗相公”。 
王安石
材料二 研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论：甲：青苗法类似于今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。乙：青苗法是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，分析王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”？
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（2）你同意甲、乙哪种说法？试述你的理由。
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（3）根据上面的讨论，为他们的研究拟定一个题目。
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3、判断题 王安石变法中的青苗法、免役法和方田均税法要解决的共同问题是
[? ]
A．抑制土地兼并
B．限制高利贷盘剥
C．增加政府财政收入
D．减轻农民负担
4、判断题 王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他( )
A．看到了科举制的弊端
B．反映了私人办学的发展
C．产生了否定科举制度的思想
D．认为地方教育大有发展
5、选择题 在王安石变法中，限制官僚地主特权的是
A.青苗法
B.募役法
C.方田均税法
D.保甲法
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