高考历史答题模板《雅尔塔体制下的冷战与和平》在线测试(2017年最新版)(七)

时间:2017-07-17 13:17:48

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1、判断题  二战后美苏由同盟关系列对立关系的主要原因是 ……………………………(  )
A.美苏争霸的必然结果
B.两极格局的实质决定的
C.意识形态和国家利益的冲突
D.苏联的壮大影响了美国争霸


参考答案:C


本题解析:一个国家的外交总是以国家的利益为中心的。战后美国推行全球扩张政策,美国认为阻碍它扩张的是苏联等社会主义国家,因此挑起“冷战”,企图遏制社会主义、稳定资本主义,并最终称霸全球。由此可见,挑起矛盾而导致同盟关系破裂,主要在美国。在美国看来,正是苏联和各国人民的革命力量,妨碍了它实施霸权计划,国家利益和意识形态的冲突,最终导致美苏同盟关系破裂。


本题难度:简单



2、判断题  二战后两个朝鲜的形成最主要的原因
A.南北的经济差异
B.南北的社会制度不同
C.大国政治的影响
D.国内民族矛盾的尖锐


参考答案:C


本题解析:战后美苏冷战,造成朝鲜分裂。


本题难度:简单



3、判断题  (1 5分)20世纪的战争与和平
阅读材料,回答问题。
材料一?反法西斯国家签字的《联合国家宣言》、《开罗宣言》、《波茨坦公告》和其它有关国际协议都规定同盟国家不得与敌国单独媾和,对日和约应先经中、苏、美、英四国外长会议准备,并采取大国一致原则签订全面对日和约。
材料二? 1951年9月4日,美国召集了许多同盟国在旧金山召开了与日媾和会议,朝鲜、中国没有受到邀请。南斯拉夫、印度、缅甸受到邀请但拒绝参加会议。与会的48个同盟国于8日签署了《与日媾和条约》,即《旧金山和约》。和约主要内容:盟国承认日本对其领土和领海有完全的主权;日本承认朝鲜独立;日本放弃对台湾及澎湖列岛的一切权利;日本同意将琉球群岛和小笠原群岛等置于联合国托管之下而以美国为唯一管理当局;日本得自愿加入集体安全协定;盟国可与日本缔结双边协定在日本驻军;盟国放弃对日本的赔偿要求。在和约签订的当天,美国与日本还签订了《日美安全条约》。参加会议的苏联、波兰、捷克斯洛伐克反对条约的内容,拒绝签字;越南、朝鲜、蒙古宣布不承认该条约;周恩来代表中华人民共和国政府声明,也不承认《旧金山和约》的合法性。
——以上材料均出自《世界现代史>
(1)依据材料.概括指出中国政府不承认《旧金山和约》的理由。(6分)
(2)依据材料并结合所学知识,分析《旧金山和约》的影响。(9分)


参考答案:
(1)理由:媾和条约是美国等国单方面发起;主要受害国家中国、朝鲜没有收到邀请;一些相关国家拒绝参加会议;条约中的一些内容违背了国际协定。(6分)
(2)影响:改变了战后国际秩序;日美由对抗走向结盟;加剧了战后国际紧张局势;引发了日本和被侵略国的新矛盾;为日本军国主义复活埋下了祸根;侵犯了中国的领土和主权完整。(9分)


本题解析:
有关国际协议都规定同盟国家不得与敌国单独媾和,对日和约应先经中、苏、美、英四国外长会议准备,并采取大国一致原则签订全面对日和约,媾和条约没有中国的参与条约,日美签订《日美安全条约》违背国际原则。主要受害国家中国、朝鲜没有收到邀请;南斯拉夫、印度、缅甸一些相关国家拒绝参加会议。
(2)旧金山和约的影响:由削弱日本到扶持日本,使日本成为亚洲冷战的前沿,改变了战后国际秩序,日美由对抗走向结盟,加剧了战后国际紧张局势,引发了日本和被侵略国的新矛盾,为日本军国主义复活埋下了祸根。侵犯了中国的领土和主权完整。


本题难度:一般



4、判断题  第二次世界大战后,形成了以美元为中心的世界货币体系,并确立美元的霸主地位,世界金融中心从英国转到美国的标志是
[? ]
A.美国是唯一拥有核武器的国家
B.雅尔塔体系的正式建立
C.浮动汇率制取代了固定汇率制
D.布雷顿森林体系的形成


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时,为盟国利益而行动的主要同盟国。在主要盟国中,意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行。
——摘自《美国占领日本初期的基本政策》(1945年9月22日)
材料二:我决定,对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割的管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样去行动。
——摘自杜鲁门《关于日本问题在国会上的演说》
材料三:1950年1月12日,艾奇逊在谈到美国的亚洲政策时说:“太平洋地区的安全就是美国的安全”。美国的防区“自阿留申(群岛)起,经日本直到琉球群岛”,自“琉球群岛起,到菲律宾”。1945年3月,美日签定《美日共同防御援助协定》,重申“要履行日本政策依照美日安全条约所承担的军事义务”,后又宣布美日应“采取行动以应付共同的危险”。
——摘自黄安年《二十世纪美国史》
回答:
(1)材料一所标榜的美国占领日本的目的是什么?其实质又是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)材料一所说的“意见发生不统一的时候,就按美国的政策执行”的主要表现有哪些?
___________________________________________________________________________________________
(3)材料三和材料一相比,美国对日本的政策发生怎样的变化?变化的恶劣影响何在?
___________________________________________________________________________________________
(4)材料三所说的“防区”实际上是什么?
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参考答案:(1)消除日本对美国和世界和平与安全的威胁。扩张美国在东亚的势力。
(2)不顾苏联的反对单独占领日本,保留了日本的天皇制。
(3)由处置日本变为要求日本配合美国的霸权活动并承担军事义务,并扶植日本。便利了美国单独控制日本并在东亚扩张势力。
(4)“防区”实际上是对社会主义苏联和中国的包围线。


本题解析:


本题难度:困难




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