1、判断题 美国2001年总统大选期间，侯选人布希（George W．Bush）反对使用堕胎药。总统大选辩论中，发问者询问布希，当选后是否会变更已获国会立法通过的RU486堕胎药使用权？布希回600 ">
时间:2017-07-17 13:05:24
1、判断题 美国2001年总统大选期间，侯选人布希（George W．Bush）反对使用堕胎药。总统大选辩论中，发问者询问布希，当选后是否会变更已获国会立法通过的RU486堕胎药使用权？布希回600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061016/2vj05vf1ufw.gif\" style=\"vertical-align:middle;\">答：“我在信仰上反对，但国会一旦通过，我只能劝导社会大众不要使用堕胎药。” 布希的回答显示，作为总统的他更应重视（?）
A．法律程序
B．选举利益
C．意识形态
D．道德标准
参考答案：A
本题解析：略
本题难度：一般
2、选择题 “首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。”这描述的是近代哪国的政体
A.德国
B.英国
C.美国
D.法国
参考答案：A
本题解析：选项中称首相的只有英国和德国，英国首相对一会负责，故排除
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料二 法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。?
——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
（1）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？?
?
（2）1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么，法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？?
?
（3）材料三中“现代化领导力量的‘错位’”指什么，这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响？?
?
（4）综合上述材料，谈谈你对现代化模式的看法。
?
参考答案：（1）通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。
（2）标志：颁布1875年《法兰西第三共和国宪法》。根源：工业资本主义的发展。
（3）容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。德国由皇帝和首相掌握国家的最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。
（4）各国的国情不同决定了现代化道路的多样性。
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 德意志统一后，没有?（?）
A．颁布国家的根本大法——宪法
B．形成完整的资产阶级代议制度
C．保留了容克地主
D．促进了资本主义的发展
参考答案：B
本题解析：统一后的德意志确立了君主立宪制，但它的特点是皇帝权力至高无上，由此而形成的是一种不彻底和不完整的资产阶级代议制度。
本题难度：一般
5、判断题 阅读下列材料，回答问题。（12分）
1787年，美国召开制宪会议，会议首先通过的是《开会规则》。
材料一：开会议事，出席者不得少于7个邦的代表；一切问题，由出席代表足够的各邦投票，由多数邦作出决定；出席者不足以代表7个邦时，得逐日休会。
材料二：代表起立发言，需先向主席致意；代表发言时，其他人不得中途走动，不得交头接耳，不得读书、读小册子、读印刷或手写的文件；若两名代表同时起立，由主席决定先听准的发言。
材料三：对一项议题作出决定前，即使已经经过充分辩论，只要有一个邦坚持要求，即应推迟到次日再议．
材料四：书面发言，若包含要求会议讨论的内容，需先从头至尾朗读一遍，让全体代表知情……若有修改，需作二读。 ?——摘自詹姆斯·麦迪逊《美国制宪会议记录》
材料五：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。“笼子”——白宫 ?——总统乔治?布什国庆日演说（2004年7月4日）
回答：（1）根据材料1-4，概括制宪会议代表共同遵守的会议规则。（不得摘抄原文）（4分）
（2）会议规则体现了哪些民主内涵?（3分）
（3）据材料五，并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。（5分）
参考答案：（1）保证参加会议的人数；保持文明的举止，尊重会议主持人；尊重少数邦的意愿；保证会议内容公开透明。（4分）
（2）尊重他人的意见；少数服从多数，但又要尊重少数人的意见；人人享有知情权。（3分）
（3）实行三权分立；总统只握有行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（5分）
本题解析：（1）分别归纳材料一至四的内容，可以看出材料一体现了保证参加会议的人数，材料二说明要保持文明的举止，尊重会议主持人，材料三要尊重少数邦的意愿和材料四体现出保证会议内容公开透明的规则；（2）从上述的会议规则中能找出以下内容内涵即：尊重他人的意见，少数服从多数，但又要尊重少数人的意见，人人享有知情权；（3）把总统“关在笼子里的梦想”是指有效地制约总统的权利，结合美国1785年宪法内容可以找出相关答案内容。
点评：美国独立战争后建立起来了邦联体制，这位美国民主政体的建立创造了必要前提。而邦联体制是松散的各州联合，中央政府处于软弱无力的地位，不能适应美国资本主义快速发展的需要，所以它被以中央集权为特征的联邦体制所取代，制宪会议的成功召开顺利地解决了这一问题，1787年宪法的出台美国总统共和制政体基本建立起来，从后美国政体即在此基础上不断发展和完善。
本题难度：一般