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高考历史知识点总结《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频考点强化练习(2017年最新版)

时间:2017-07-11 05:14:44

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1、判断题  该图反映的是1958~1965年全中国的粮食产量(万吨)。引起1960年后粮食产量回升的主要原因是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/ozdwupfbdal.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
①人民公社化运动调动了农民的生产积极性
②党中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误
③“调整、巩固、充实、提高”方针的提出
④完成了对农村的社会主义改造
A.②③
B.②④
C.①②⑤
D.②③④


参考答案:A


本题解析:略


本题难度:一般



2、判断题  有位史家评论战国时期的学说:“战国时代,诸子百家风行一时,各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”请问“逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会”的,最可能是那一家的想法( ?)
A.墨家
B.纵横家
C.法家
D.农家


参考答案:A


本题解析:战国时期的墨家代表小生产者的利益,提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”等主张,反映了小生产者渴望安定生活的愿望,但是其思想在当时无法实现。由此可知“逆势而动,知其不可为而为之,想依据理想来改造社会”的最有可能是墨家。故选A。
点评:关于春秋战国时期的“百家争鸣”,主要包括墨家、儒家、道家和法家等学派,还可以从材料切入,考查其他学派的思想主张。如道家提出“无为而治”的政治主张,法家提出系统的法治理论,主张依法治国等。


本题难度:简单



3、判断题  以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同点叙述正确的是
A.都是一个朝代的第二代皇帝
B.都为中华民族的大一统做出杰出的贡献
C.都修建了庞大的历史工程,比如长城、大运河、避暑山庄
D.在位时,与周边民族的关系都非常融洽


参考答案:B


本题解析:本题考查古代中国的政治家。秦始皇是秦朝的第一个皇帝,A项不正确;唐太宗、康熙帝没有修建庞大的历史工程,C项不正确;三位皇帝在位时期,都与周边民族进行过战争,排除D项。故选B。


本题难度:一般



4、判断题  (28分)梦,是一个国家前进的动力,有梦的民族才能开创更加美好的未来。阅读材料,回答问题:
材料一?中国梦就是要让每一个中国人活得幸福而有尊严;让人民感到安全有保障;让社会实现公平正义;让每个人对未来有信心。
(1)中国共产党成立以来,带领中国人民开始了追梦的历程。新中国成立之初,为让“每一个中国人活得幸福而有尊严”做了怎样的制度安排?(6分)
材料二?改革开放是中国圆梦的重要环节,以下是邓小平南巡讲话摘录:

改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。……判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利用增强社会主义国家的综合能力,是否有利于提高人民的生活水平。……深圳的建设成就,明确回答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不姓“资”。
(2)有人讲,20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。请你结合以上材料说明邓小平南巡讲话是如何解放人们思想的?又书写了怎样的传奇?(12分)
材料三?美国历史上的大事年表(节选):
1787年?制定美国历史上第一部宪法
1861年?因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战
1879年?爱迪生发明了碳丝灯泡,结束了人类的“黑暗时代”
1933年?罗斯福新政避免了资本主义世界范围内的一场大危机
1947年?参加布雷顿森林会议,确立布雷顿森林体系
(3)美利坚民族是一个有梦的民族,美国是一个因梦想而强大的国家。依据材料概述在我国和平崛起实现梦想的过程中,我们可以从美国借鉴哪些历史经验?(10分)


参考答案:
(1)人民代表大会制度;民族区域自治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(6分)
(2)主张摆脱意识形态束缚,大胆实践,深化改革开放;(2分)提出解放生产力以及增强综合国力和提高人民生活水平是评判的标准。(4分)
进一步解放了人们的思想,促进了中国社会主义市场经济体制的确立。(3分)经济体制改革取得了举世瞩目的成就。(3分)
(3)建立和完善社会主义民主政治;坚决维护国家统一和稳定;重视科技进步,实行科技创新;适时调整经济政策,深化改革;积极参与国际事务,提高国际地位。(10分,每点2分,意思相近即可)


本题解析:第(1)问,主要考查学生对建国初期政治制度的建设相关内容准确识记,解题时抓住“制度安排”,由此可以推断出指的是建国初期的三大制度建设,依据已学知识可知主要是人民代表大会制度;民族区域自治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第(2)问,主要考查学生运用已学知识解决历史问题的能力,联系已学知识邓小平南巡讲话的相关内容,可知主张摆脱意识形态束缚,大胆实践,深化改革开放,提高国家的综合国力,书写的传奇可以从确立市场经济体制等方面分析归纳即可。
第(3)问,主要考查学生知识的迁移能力,解答本题需要依据材料分析概括即可,由材料中可以归纳出民主政治、国家的统一、重视科技、改革、提高国际地位等即可。


本题难度:一般



5、判断题  以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”学说的评价,其中属于评价庄子及道家的是(? )
A.崇功利,尚干涉,巩固君权,抑制民权。(苏渊雷)
B.人对自然只能任(顺从)和法(效法),不能违背。(范文澜)
C.同情公室,反对私门,一味开倒车。(郭沫若)
D.其思想深信政府万能,而不承认人 类个性之神圣。(梁启超)


参考答案:B


本题解析:A、D两项悬对法家学说的评价;C项是对墨家学说的评价;B项_为道家的“天与人不相胜”“道法自然”观点,符合题意。


本题难度:一般




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