1、判断题 英、法两国各自现代化启动的条件中，最主要的不同之处在于
A．制度保障
B．技术创新
C．政策扶持
D．海外扩张
参考答案：B
时间:2017-07-11 05:10:23
1、判断题 英、法两国各自现代化启动的条件中，最主要的不同之处在于
A．制度保障
B．技术创新
C．政策扶持
D．海外扩张
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：一般
2、判断题 对春秋战国时期的“百家争鸣”评价正确的是（?）
①形成了中国传统文化的主流思想 ②奠定了中国文化的基础 ③是中国历史上第一次思想解放运动 ④儒、墨、道、法等学派既相互诘难、批驳，又彼此吸收、融合
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
参考答案：B
本题解析：百家争鸣并未形成传统文化的主流思想，只是使传统文化基本定型，在汉代董仲舒发展到新儒学以后儒家思想成为传统文化的主流；因此①错误②正确；百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，各家思想在争鸣中相互的融合。因此②③④正确，故选B。
点评：儒家思想是百家争鸣的重要的派别，解答此题的关键在于准确把握儒家思想的主要内容。百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。儒家、墨家、法家和道家是考试的重点。与此相关的知识点如百家争鸣的背景和影响等也需要掌握。
本题难度：简单
3、判断题 1928年,傅斯年先生在谈到中央研究院《历史语言研究所工作之旨趣》时，指出：“近代的历史学只是史料学。……我们只是要把材料整理好，则事实自然显明了。”二十世纪初,法国一位研究古代社会的学者，谈到历史家在历史写作中的角色时，说：“并不是我在说话，而是历史透过我的口在说话。”对于这两段材料的理解正确的是?（?）
A．分别表现出对史学研究的乐观精神和悲观心理
B．两者重点分别是史料和史家，彼此并无关联
C．两者资料都否定历史學家在历史研究中的作用
D．两位学者都受到近代欧洲科学实证主义的影响
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生获取并解读材料信息的能力。傅斯年先生认为“近代的历史学只是史料学...我们只是要把材料整理好，则事实自然显明了。”，因此傅斯年先生强调的是对材料的整理，法国一学者认为“并不是我在说话，而是历史透过我的口在说话。”，因此法国一学者强调的是对历史事实的尊重。可知，两者都否认了历史學家在历史研究中的作用，两者并没有表现出对史学研究的乐观或悲观心理，材料体现不出两位学者是否都受到近代欧洲科学实证主义的影响。因此选择C.
本题难度：一般
4、判断题 阅读下列材料，回答问题。
材料一? 1900—1902年间，梁启超在日本一接触到卢梭的思想即为其所折服。他不遗余力地赞扬法国革命，颂扬卢梭是法国革命的精神领袖。……对卢梭的“人民主权”思想顶礼膜拜，称“《民约论》正今日中国独一无二之良药也”。……鼓吹“破坏主义”，并撰写《讨伐专制政体檄》的鸿文，为革命造势。
——闾小波《柏克与梁启超——革命年代的智者》
材料二?粱启超叹道：“自辛亥八月迄今未盈四年，忽而满洲立宪，忽而五族共和，忽而临时总统，忽而正式总统，忽而制定约法，忽而修改约法，忽而召集国会，忽而解散国会，忽而内阁制，忽而总统制，忽而任期总统，忽而终身总统”……他说，君主的尊严“能于无形中发生一种效力，直接间接以镇福此国”，……“吾数年来怀抱一种不能明言之隐痛深恸，常觉自辛亥、壬子之交铸此一大错，而中国前途之希望，所余已复无几。”
——张京华《梁启超与陈寅恪》
（1）依据材料一，归纳梁启超折服于哪些“卢梭的思想”。结合所学知识指出其折服于卢梭思想的主要原因。（8分）
（2）材料二表明梁启超的思想又有何新变化？这些变化反映了当时中国怎样的社会现状？（8分）
参考答案：
（1）思想：暴力革命：人民主权说：社会契约论。（6分）
原因：戊戌变法失败，认为实行君主立宪制不可行。（2分）
（2）变化：重新肯定君主立宪制：认为革命是错误的；中国前途渺茫。（4分。任答两点即可）
现状：半殖民地半封建社会未能根本改变；民主与专制的斗争依然艰巨；军阀割据，中国分裂。（4分。任答两点即可。其他答案言之成理，可酌情给分）
本题解析：
（1）思想根据材料逐句归纳，“赞扬法国革命，颂扬卢梭是法国革命的精神领袖”——革命；“对卢梭的“人民主权”思想顶礼膜拜”——人民主权；“《民约论》”——社会契约论。“为革命造势”体现出这一时期梁启超的思想发生变化，变化的原因是于之前的戊戌变法的失败。
（2）思想变化据材料后半部分概括，肯定君主的作用，革命是错误的，中国前途迷茫。反映的中国社会现状与思想变化对应思考，社会混乱，军阀割据，一切尝试都已失败，民主与专制的斗争依然艰巨，半殖民地半封建的社会性质没有改变。
本题难度：一般
5、判断题 从十七世纪中叶一直到二十世纪初，中国人口从一亿五千万增加到四亿以上，最主要的原因何在？
A．没有发生导致人口大量减少的战乱
B．人民生育能力提高
C．农作物种类与产量增加
D．领土大规模扩张
参考答案：C
本题解析：由于地理大发现，从十六世纪起由美洲就大量输入马铃薯、番薯、玉米、花生来中国，故造成农作物种类与产量增加。
本题难度：简单