-->

1、判断题  端午节是纪念屈原的传统节日。千百年来人们在这一天划龙舟.吃粽子主要是纪念他
A.不慕名利的情操
B.改革弊政的功绩
C.爱国爱民的精神
D.不畏权贵的气节


高考历史题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频考点预测(2017年最新版)

时间:2017-07-11 05:01:23

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、判断题  端午节是纪念屈原的传统节日。千百年来人们在这一天划龙舟.吃粽子主要是纪念他
A.不慕名利的情操
B.改革弊政的功绩
C.爱国爱民的精神
D.不畏权贵的气节


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:一般



2、判断题  中国古民居中常见到“耕读传家”、“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”等匾额或门联。古代这些家庭所读所传的应该是
A.老庄之学
B.孔孟之道
C.墨家学说
D.耕作技术


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料强调了耕田读书和忠臣道德观念的重要性,这是一种怀着积极入世之心为社会发展做出自己的应有贡献的表现,是儒家学派的重要主张,故B项符合题意要求,A老庄之学强调消极避世,C墨家学说强调“兼爱和非攻”, D项与题意无关。
点评:解答此类题型的一般思路是,先准确解读材料信息,在大体明白材料的主要好意的情形之下,在联系诸子百家的主要主张进行仔细对照比较即可快速找出答案。在诸子百家中儒家主张仁爱,忠孝和积极入世,道家则主张顺从自然,无为而治,法家强调依照严刑峻法来约束人的行为,墨家则反对不义的战争和强调无差别的爱护别人。


本题难度:简单



3、判断题  据史书记载,我国人口从汉代以来大体在五六千万左右,清康熙末年只有两三千万,乾隆五十九年激增至三亿多,道光十四年(1834年)超过四亿,导致人口激增的主要原因是
A.清朝管辖疆域扩大
B.农耕面积大量增加
C.地丁银制的实行
D.多民族国家得到巩固


参考答案:C


本题解析:本题为材料选择题,主要考查考生正确阅读理解材料和结合时代背景分析问题的能力。清朝时我国人口激增的重要原因是地丁银制的实行,因为地丁银制的实行,使长期以来实行的人头税废除,封建国家对农民的人身控制松弛了。


本题难度:一般



4、判断题  (15分)【20世纪的战争与和平】
第二次世界大战结束至今,没有爆发新的世界大战;但是局部战争和军事冲突却此起彼伏,一直未曾停息。阅读材料并结合所学知识回答下列问题:?
材料一?二战以来的局部战争,复杂多样。有的被称为“冷战”下的“热战”,有的被称为发展中国家之间的战争,有的被称为现代高科技战争。
材料二?(当今世界)威胁世界和平发展的因素依然存在,天下并不太平。近几十年来,虽然世界范围的大战没有打起来。但小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏。据统计,第二次世界大战以后,世界上发生过120多次较大的战争,死亡人数约1200万。?
材料三?霸权主义和强权政治有了新的表现,是危及世界和平与发展的主要根源。某些国家大肆鼓吹“新
干涉主义”,妄图建立由西方价值观主导的世界,竭立推行单边主义,四处插手,干涉别国内政,导致了一些国家和地区矛盾激化,局势紧张。
材料四?和世界大战相比,局部战争似乎对人类的威胁较小,但有统计表明从第二次世界大战结束到20世纪80年代末,共发生大小280多场局部战争和武装冲突,平均每年6次以上,造成的总损失远远超过了第二
次世界大战!仅据联合国儿童基金会2003年报告,自1990年以来,就有200万儿童死于战争,600万儿童受伤或伤残!
(1)试各举一例类型的战争。(3分)
(2)依据材料二、三,结合所学知识说明人类的和平事业面临的传统安全威胁和非传统安全威胁的因素有哪些?(6分)
(3)结合当今世界的主题,就以上材料谈谈你对局部战争的认识。(6分)


参考答案:(1)朝鲜战争或越南战争;印巴战争或两伊战争;海湾战争、科索沃战争或伊拉克战争。?(3分)
(2)地区性冲突和局部战争;霸权主义和强权政治;恐怖主义活动猖獗;狭隘民族主义的泛滥;宗教、民族、领土矛盾的激化等。(答出三点即可,6分)
(3)当今世界的主题是和平与发展;局部战争给人类发展带来巨大灾难、破坏和威胁;应努力制止非正义战争,积极采取和平手段解决国家、民族和地区间的矛盾,维护人类世界的和平与安全。(6分)


本题解析:本题考查的是世界上的局部战争的史实,(1)根据课本所学,答出“热战”和现代高科技战争的任一实例即可。(2)在材料三中体现出了影响战争的因素有霸权主义和强权政治、“小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏”即宗教信仰等等。(3)本问是开放性试题,言之合理即可,当今世界发展是和平,所以答题的关键还是向着和平发展和谐方向入手。


本题难度:简单



5、判断题  货币是商品流通的重要媒介。货币的兴衰彰显了一个国家的政治、经济、军事实力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 

600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/nt1a324vfcl.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
西汉五铢钱从汉武帝元狩五年始铸,至隋朝五铢止,一直沿用了七百多年。钱文严谨规矩,“五铢”二字修长秀丽,铸工精细,面背比较平整,内外郭宽窄均匀,规矩整齐。钱直径在
15~2厘米之间,重约62~65克。
表1
时间
政策
西汉初年
秦钱重难用,更令民铸钱。
汉文帝
更铸四铢钱,其文为“半两”,令民纵得自铸钱。故吴(吴王刘濞),诸侯也,以即山铸钱,富埒(liè等同)天子,其后卒以叛逆。
武帝元狩四年公元前119年
山东被水灾,民多饥乏,于是天子遣使者虚郡国仓廪以振贫民。犹不足,又募豪富人相贷假。尚不能相救,乃徙贫民……衣食皆仰给县官。……其费以亿计,不可胜数。于是县官大空。而富商大贾……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。于是天子与公卿议,更钱造币以赡用,而摧浮淫并兼之徒。
武帝元狩
五年公元
前118年
有司言三铢钱轻,易奸诈,乃更请诸郡国铸五铢钱,周郭其下,令不可磨取焉。
武帝元鼎
二年公元
前115年
郡国多奸(私自)铸钱,钱多轻,而公卿请令京师铸钟官赤侧,一当五,赋官用非赤侧不得行。
武帝元鼎
四年公元
前113年
悉禁郡国无铸钱,专令上林三官造。(元鼎二年,设水衡都尉掌管上林苑,其属官有均输、钟官、辨铜三令,即上林三官)。
表2
——(摘自互联网)《史记·平准书》
材料二 1935年11月,国民政府开始实行法币改革。法币改革的主要内容有:(一)集中钞票发行权。(二)规定法币是“无限法偿”货币,国内“所有完粮纳税,及一切公私款项之收付,概以法币为限,不再行使现金,凡银钱行号、公私机关或个人持有银币生银等类者,应即兑换法币使用”。(三)废除银本位制,全部白银收归国有以充作法币金。(四)规定法币不能兑现(银)。但可在指定金融机关无限制买卖外汇,法币与英镑实行固定汇价……英美等西方主要国家对于国民政府的法币改革采取了支持的态度。英美派出了自己的经济专家参预了法币改革的设计工作……英美支持国民政府法币改革,使日本受了极大的刺激,日本侵略分子叫嚷:英美对中国法币改革的支持,已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。
——摘引自姚会元《“法币”及其在抗战中的历史作用》
材料三 增加货币供应量是解决危机最直接也是最有效的做法,但是过度的货币投放又为另一种危机埋下了隐患,这是另一种由货币引发的灾难,它将吞噬人们的财富,这种灾难已困惑了人类近2 000年,没有哪个国家哪个民族没有经历过这种灾难,它就是通货膨胀。
经济学家吴敬琏:政府往往倾向于短期行为,就是滥发货币,而滥发货币一定会造成物价腾贵。因为滥发货币的结果就是使币值降低,币值降低反过来说就是物价上涨,就是通货膨胀。
1948年8月19日,南京国民政府发布命令,决定以金圆券代替法币,并实行限价政策,但毫无成效。仅仅9个月,金圆券如同法币一样,成为废纸,1949年2月,迁至广州的国民政府又以银元券代替金圆券,但同样以失败而告终。南京国民政府统治时期,蒋宋孔陈四大家族所经营、所控制的官僚资本垄断了国民经济的主要部分,成为国民政府的经济基础,对社会经济的发展起了严重的遏制、破坏作用,并最终促使国民政府的覆灭。
非洲目前正在经历一场由滥发货币导致的货币灾难。世界上最大面额的钞票是1 000亿津元,1 000亿津元只相当于10美元。10年前,1 000亿津元可以买10栋豪宅,现在只能买3个鸡蛋。——央视纪录片《货币》
(1)根据材料一概括汉朝铸币权的变化,分析汉武帝币制改革的影响。
(2)根据材料二及所学知识,分析法币改革的意义。
(3)依据材料三并结合所学知识,说明货币会在社会发展中产生的消极影响及带给我们的启示。?


参考答案:
(1)变化:由允许私人及地方铸钱转为由中央政府专铸。意义:加强中央政府的财政收入,解决财政危机;打击富商大贾及地方诸侯势力,加强中央集权,削弱割据势力;钱币体制逐步规范化,促使币制的长期稳定。
(2)意义:是中国货币发展史上的巨大进步,统一了全国的货币,终止了中国货币的紊乱状态;方便了商品交换,促进了国内统一市场的形成,从而刺激了经济的发展;防止白银外流,摆脱了世界银价涨落的影响,稳定了中国金融市场,使中国的进出口贸易向良性方向发展;打击了日本的经济侵略计划,在金融方面完成了对日作战的准备。
(3)危害:政府过度使用纸币,将会造成货币贬值,通货膨胀率快速上升,经济增长快速下降;人民生活水平下降,社会矛盾激化;政局不稳,引发社会问题乃至地区动荡。
启示:货币的使用是一把双刃剑,国家政策科学理智;各部门协调监管、密切配合;加强国际合作。(言之有理即可)


本题解析:本题以货币作为切入点,考查学生对史料的搜集、分析、处理的能力。使学生对货币在人类社会生活中所起的作用有整体的认识,提升其史学素养,学习用史实来分析解决现实问题。本题通过史料所述,可以总结古今中外历史发生过程中,货币在人类社会生活中,具有重大作用。合理使用货币可以稳定国家政权,而过度使用则易使国家发生混乱,产生负面影响。第(1)问,考查古代中国商业经济,分析依据:更令民铸钱、乃更请诸郡国铸五铢钱、“悉禁郡国无铸钱,专令上林三官造。”其影响应从经济与政治两个角度分析。第(2)问,考查国民政府统治初期的币制改革,其意义应从金融业、经济和政治等方面分析,分析依据:已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。第(3)问,考查对货币的认识,材料三反映了国民政府统治后期及世界其他地区通货膨胀的现象。


本题难度:一般




微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部