高中历史知识点总结大全《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点巩固（2017年最新版）
时间:2017-07-11 04:13:19
1、判断题 2001年11月中国成为世界贸易组织正式成员，这一举措（ ? ）
①机遇与挑战并存，符合少数国人的利益?
②是中国“走出去”战略的成功体现
③是经济全球化的一个体现
④标志着中国对外开放进入一个新阶段
| ? | 重大事件 | 影响 | 主要途径 |
| 第一阶段 （15~16世纪） | 新航路的开辟 | 世界市场初步形成 | ? |
| 第二阶段 （18~19世纪中叶） | ? | 世纪市场基本形成 | |
| 第三阶段 （19世纪末20世纪初） | 第二次工业革命 | ? |
回顾30年代竞相降低汇率，一个接一个的国家……货币贬值，你们完全毁掉了货币，造成了混乱。我们说，世界再也经不起那样折腾了。——怀特（1944年7月）
2. 根据材料和所学，指出二战后以美国为主导的资本主义经济体系包括哪些主要机构？（3分）
20世纪以后，世界各地的经济联系日益增强，特别是进入20世纪90年代以来，跨国公司得到了迅猛发展。截止到2006年，近7万家跨国公司，其产值已经达到世界总产值的40%，贸易额约占世界贸易总额60%，对外投资约占全球直接投资90%。
3. 材料反映了当今世界经济发展的什么趋势？结合所学说明推动这种趋势迅速发展的主要因素有哪些？（8分）
参考答案：1. （6分）
阶?段
重大事件
影?响
主要方式或途径
X? X? X
新航路的开辟
X? X? X
殖民扩张和掠夺、商品倾销、资本输出、武力威逼、殖民统治等（或人口和资本的流动）
X? X? X
X? X? X
X? X? X
X? X? X
第二次工业革命
世界市场最终形成
2. 主要机构：国际货币基金组织、国际复兴开发银行（世界银行）、关贸总协定。（或以英文缩写表达）（3分）
3. 趋势：经济全球化。（2分）因素：科学技术发展为经济全球化提供物质基础；新型交通和通讯方式为经济全球化提供基本的技术手段；两极格局的结束为经济全球化发展清除障碍；绝大多数国家都实行市场经济体制。（每点2分，共6分。答出其中任意3点即给满分）
本题解析：（1）注意纵向联系：经济全球化趋势是怎样走向高潮的：新航路开辟，世界经济联系日益增多；工业革命后，资本主义的发展，资本主义世界市场初步形成；第二次工业革命后，19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成； 20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化时代。
2.二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
3.注意材料信息“20世纪以后，世界各地的经济联系日益增强，特别是进入20世纪90年代以来，跨国公司得到了迅猛发展” 可以得出反映了经济全球化的趋势。结合所学分析原因：1）科技进步；交通和信息技术的迅猛发展，2）加速了生产要素的跨国界流动；3）跨国公司和国际组织的强有力推动。
点评：材料题的解题思路与方法
1、粗读（读题型、明主题、联教材）
2、审题（审关键词，明确考查意图）
3、精读（带设问、获信息，联教材，列提纲）
4、作答（答出层次、完整、规范、面广点细）
本题难度：简单
4、判断题 新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是
A．占领教育阵地，壮大工农革命力量
B．培养国民的民主政治意识，提高工农地位
C．开展人民教育，为国家建设服务
D．变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育
参考答案：C
本题解析：新中国已经成立，革命已基本结束，从目的上来看，主要是进行建设，而不是革命，排除A，既然是以识字教育为主，排除B，办教育不是根本目的，为国家建设服务才是最终的目的。
本题难度：简单
5、判断题 中共十七大报告提出，在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。下列教育观念与“学有所教”这一提法相似的是
A．因材施教
B．有教无类
C．学无常师
D．术业专攻
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：简单