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1、判断题  阅读下列材料:(12分)
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高考历史答题模板《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频试题巩固(2017年最新版)

时间:2017-07-11 04:11:52

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1、判断题  阅读下列材料:(12分)
材料一:1951年9月4日,美国在排除我国参加的情况下召开旧金山对日和会,片面通过对日和约,周恩来总理兼外长9月18日发表声明,指出对日和约是“非法的”“无效的”9月8日,美日签订安全条约,结成军事同盟。1952年4月28日,日本政府同台湾当局签订和约。5月5日,周恩来外长发表声明,坚决反对日蒋和约。
———引自李琛《新中国建国初期的外交局面的开拓及作用》
材料二:
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图一?图二
材料三:2001年4月3日,日本文部科学省宣布通过右翼炮制的历史教科书,中方提出强烈抗议,要求日本政府纠正错误。2003年1月4日,日本媒体披露日本政府从所谓“民间所有者”手中租借钓鱼岛,中方向日本政府提出严正交涉。2004年12月22日,日本政府为李登辉赴日活动发放签证。中方提出严正交涉和强烈抗议。2006年3月6日至7日,中日第四轮东海磋商在北京举行。2006年8月15日,日本首相小泉纯一郎无视国际社会、亚洲邻国和日本人民的关切和反对,公然参拜靖国神社。中方提出严正交涉。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国成立初期中日关系的主要特点(1分)并分析形成这一特点的主要原因(3分)
(2)根据材料二的图一的会面直接导致了什么结果?反映了我国外交政策的什么特点?(2分)图二的会面对中日两国关系产生什么影响?(1分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出当前中日两国关系发展过程中的主要特点?(2分)并分析概括形成这一特点的主要原因。(3分)


参考答案:(1)特点:双方敌对,日本追随美国敌视中国(1分)
原因:美国对日本的支持;中日两国历史上的恩怨;日本追随美国干涉中国内政,支持台湾国民党当局(3分)
(2)结果:中苏两国签订了《中苏友好同盟互助条约》(1分)
反映了我国外交政策 “一边倒”的特点。 (1分)
影响:直接推动了中日关系的改善(1分)
(3)特点:中日关系在曲折中发展(2分)
主要原因:日本不能正视侵略历史,伤害中国与亚洲其他国家人民的感情;侵犯中国的主权,干涉中国内政;日本破坏中日之间的条约和承诺;两国地缘政治的影响;两国在国家利益方面的分歧(3分,学生答题时,可以不拘泥于答案,只要言之有理写三点即可)


本题解析:本题考查的是中国的外交,(1)材料一叙述的是建国初期的外交,“美日签订安全条约,结成军事同盟。”表明日本对华是敌对政策,原因从当时的国际环境来分析即可。(2)材料二中的图一展示的是中苏之间的关系,当时中国实施的是一边倒政策,在1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》,影响了中日关系。(3)材料三展现的是中日关系的曲折,原因的分析从国际环境和日本自身因素来分析,言之合理即可。


本题难度:简单



2、判断题  爱迪生被称为“发明大王”,其发明大多和哪一次重大历史事件相关
A 工业革命
B 第二次工业革命
C 殖民扩张
D 圈地运动


参考答案:B


本题解析:爱迪生的发明大多是电器方面,是第二次工业革命后人类进入“电气时代”的表现。


本题难度:简单



3、判断题  分析材料,结合所学知识回答问题。(16分)
材料一?民国初年中国的政治发展其实应视为现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833年~1915年“共和”“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率。
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运用所学知识分析,图中“共和”“民主”字眼在1893---1913年出现的频率呈现快速增加趋势的主
要原因。(4分)
材料二 下图为1940年~1947年报刊上“民主”出现频率统计图
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(2)依图分析1940~1947年“民主”出现的频率高低情况并说明理由。(8分)
材料三 著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后,感慨万端:“我踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。”
——金冲及《新中国的第一年:写在国庆55周年之际》
(3)材料三反映出新中国的政治生活发生怎样的变化?请简述发生变化的原因。(4分)


参考答案:
(1)民族资本主义经济的成长;资产阶级民主革命思想的传播;资产阶级革命运动的发展(或辛亥革命)(4分,答其中任意两点即可)
(2)1940~1944年“民主”出现频率不高,原因是以抗日为重。(2分)1945一1946年“民主”出现频率较高,原因是抗日的胜利使人们看到和平的曙光;重庆谈判签订《双十协定》;1946年政协会议的召开,通过了有利于人民的决议。(4分) 1947 年“民主”频率下降,是因为内战爆发,专制统治的压制。(2分)
(3)变化:民主从少数人才享有的权利变成多数人都能享受的权利;贫苦民众从被压在社会最底层到当家作主人。原因:新中国的建立,人民当家作主。(4分)


本题解析:
(1 )联系1893---1913年的时代背景,从经济、政治、思想文化等方面分析这一时期“共和”“民主”字眼出现的频率呈现快速增加趋势的主要原因。
(2)通过材料二 “1940年-1947年报刊上‘民主’出现频率统计图”可以看出,1940-1944年民主出现的频率不高;1945一1946年“民主”出现频率较高;1947 年“民主”频率下降。原因可以从社会主要矛盾和国内政局的变化等方面分析。
(3)材料三 “穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题”反映了社会各阶层都能享受到管理国家的权利。原因是新中国成立,人民实现了当家作主的愿望。


本题难度:困难



4、判断题  对于经济全球化,有人认为它能带来幸福的“馅饼”,也有人认为它是一个“陷阱”。这说明
[? ]
A.经济全球化是一把双刃剑?
B.经济全球化有百害而无一利
C.经济全球化的进程一帆风顺?
D.发展中国家是经济全球化最大的受益者


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  各种区域性国际组织的主要职能虽有差别,但也有一些共同之处。美洲国家组织、欧洲经济共同体和上海合作组织职能的共同之处是?
[?]?
A.促进社会与文化交流?
B.推动区域一体化进程
C.对抗特定的国家集团?
D.加强成员国军事合作


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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