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1、判断题  阅读下列材料
材料一?凡人英商民在粤贸易,向例全归额设行商,亦称公行者承办,今大皇帝准以嗣后不必仍照向例,乃凡有英商等赴各该口(五个通商口岸)贸易者,勿论与何商交易,均听其便。
                     ——引自《 ">

高考历史题《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点特训(2017年冲刺版)

时间:2017-07-11 03:15:08

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1、判断题  阅读下列材料
材料一?凡人英商民在粤贸易,向例全归额设行商,亦称公行者承办,今大皇帝准以嗣后不必仍照向例,乃凡有英商等赴各该口(五个通商口岸)贸易者,勿论与何商交易,均听其便。
                     ——引自《南京条约》
材料二?嗣后陆路前定通商处所、商人数目及所带货物并本银多寡,不必示以限制。海路通商章程,将所带货物,早单备查,抛锚寄碇,一律给价,照定例上纳税课等事,俄国商船均照外国与中华通商总例办理。
                     —引自中俄《天津条约》
材料三?日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。
                     —一引自《马关条约》
请回答:
(1)材料一中,英国对清政府提出了什么要求?
(2)材料二中,沙俄的侵略要求与英国相比有何发展?
(3)材料三中,日本取得了什么权益?与前两者相比,它更具危害性,为什么?
(4)综合上述材料,外国资本主义对中国经济侵略的手段经历了怎样的发展趋势?


参考答案:(1)取消政府严格控制的行商制度,自由贸易
(2)由沿海通商口岸通商自由到陆路通商自由。
(3)开设工厂。掠夺中国原料和廉价劳动力,严重阻碍中国民族资本主义的发展。
(4)由商品输出到资本输出


本题解析:此题以近代前期西方列强对中国的经济侵略为主线,组织材料,提出问题。第一二三问都可以通过阅读理解材料得出结论。第四问则要与上面三则材料进行对比得出结论,上面三则材料所涉及的经济侵略大多是“进出口货物”材料四中日本人则可以在通商口岸“从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。”可以看出,西方列强对华侵略方式发生了变化,即由由商品输出到资本输出。


本题难度:简单



2、判断题  毛泽东在1949年召开的中共七届二中全会上指出:“在革命胜利后一个相当长的时期内,还需要尽可能地利用城乡私人资本主义的积极性,以利于国民经济的向前发展。在这个时期内,一切不是于国民经济有害而是于国民经济有利的城乡资本主义成分,都应容许其存在和发展。”基于这种认识,毛泽东主张建国后
A.奖励发展资本主义实业
B.资本全部收归国有
C.实行“耕者有其田”的政策
D.实行“节制资本”的政策


参考答案:D


本题解析:“一切不是于国民经济有害而是于国民经济有利的城乡资本主义成分,都应容许其存在和发展”体现了建国初期人民政府采取合理调整工商业的政策,即在国家的指导下,允许有利于国计民生的资本主义工商业一定程度上得到发展,BC与此意思不符,A说法过于夸大。


本题难度:简单



3、判断题  阅读下列材料:(12分)
材料一:政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能
够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这种权利。
——(法)孟德斯鸠《论法的精神》(1748年)
材料二:当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时,不管人们把这个权威称作人民还是国王,或者称作民主政府还是贵族政府,或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使,我都要说,这是给暴政种下了种子,而且我将设法离开那里,到别的法制下生活。
在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利,对这些我极端热爱——我无比崇尚的是自由,这便是真相。
——摘自(法)托克维尔《论美国的民主》(1835年)
(1)根据材料一、二,概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。(6分)


参考答案:
(1)孟德斯鸠:政治自由是有限度的;自由与法律的内在关系(在法律框架内做该做的事情)。托克维尔:我限制的权力即暴政(多数人的暴政);反对暴政和绝对权威;崇尚自由;倾向民主制,但并不热爱民主。(一点一分,共6分)
(2)两人所处时代不同;立场不同;孟德斯鸠是启蒙思想家,针对法国专制制度及时弊;托克维尔的观点是对法国大革命的反思,受美国民主的影响。(6分)


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题  苏格拉底提出“美德即知识”,认为德性的根据在于知识,有知识就有德性。王阳明提出“致良知”,认为德性的根据在于“良知”,良知是是非善恶的标准。以下评述准确的是
A.都强调知识在美德形成中的主导性
B.都坚持德性在政治活动中的关键性
C.都遵循逻辑在理论体系中的建构性
D.都重视道德在个人修养中的重要性


参考答案:D


本题解析:王阳明的心学是主观主义的,不受外界的影响,所以ABC三项错误,王阳明的心学只承认人的自身道德与个人修养的作用,故答案选择D项。
·阳明心学


本题难度:一般



5、判断题  至唐为止,法律规定嫡长子拥有财产继承权;至宋代,庶子也可参加财产分配;到明清时期,非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说,上述变化反映的趋势是
A.嫡长子权力日益衰落
B.家庭成员关系趋于平等
C.封建家长制下家长的权力日益巩固
D.传统家庭观念解体


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力,唐宋时期我国商品经济开始进入较快的发展阶段,商品经济的发展冲击了人们传统宗法制下的财产继承观念;同时随着程朱理学地位的稳固,“三纲五常”上升至天理的层面,更加确定了父权在家庭中的绝对支配地位,所以在此情形之下父权受传统宗法约束力下降,受父权增强的影响嫡长子财产继承权力相对衰落而其他子女享受到了一定的财产继承权,故宋代以后封建家长权力的日益强化是出现上述想象的主要原因,答案选C,A项只是现象而非内在原因,B D两项说法错误不符父权上述父权强化的史实。


本题难度:简单




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