1、判断题 客观的回顾中国1949年后在“大国崛起”的道路中发生的社会变迁，可以明确划分出三个相互衔接的时代脉络：
一是革命立国时代。这是以毛泽东为代表的一代共产党人，开创了一个新的国家政 ">
时间:2017-07-11 02:44:46
1、判断题 客观的回顾中国1949年后在“大国崛起”的道路中发生的社会变迁，可以明确划分出三个相互衔接的时代脉络：
一是革命立国时代。这是以毛泽东为代表的一代共产党人，开创了一个新的国家政体，为建立和巩固政权，所走过的时光；
二是改革建国时代。这是以邓小平为代表的一代共产党人，经过拨乱反正、改革开放，确立并实现中国经济繁荣与快速发展的新经济体制的时代；
三是和谐富国时代。这是以胡锦涛为代表的新一代共产党人，励精图治，承先启后，以科学发展和社会和谐为主旋律，以解决民生问题为契机，开启的中国走向全面富裕的时代。
——《学习时报》
回答下列问题：
（1）1953—1957年是新中国立国的重要发展阶段。列举下列方面的史实论证材料所归纳的该阶段的时代特征。（6分）
| 序号 | 方面 | 举例 |
| 1 | 政治制度建设 | ? |
| 2 | 经济建设热火朝天 | ? |
| 3 | 外交成就突出 | ? |
2、判断题 观察图4：该铁路通车，开创了中国人独立自主设计建造铁路干线的历史，而主导开创这一历史的就是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/lubaehurszz.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．郭守敬
B．詹天佑
C．袁隆平
D．邓稼先
3、判断题 [选修2——近代社会的民主思想与实践]
阅读下列材料，回答问题。
材料一?欧洲今日政治之进化，其动力全在十八世纪之末，而以诸大家发明学理之功最高焉。英之陆克（今译洛克）、法之孟德斯鸠、卢梭其最著也。同人就日本人所谓书中三先生学说重译、编辑，以成是编，聊为吾中国政治进化之前驱云耳。
——摘自《清议报》（1901年）
材料二?卢梭学说，于百年前政界变动最有力者也，而伯伦知理（欧洲政治思想家）学说，则卢梭学说之反对也。二者孰切真理？曰：卢氏之言，药也；伯氏之言，粟也。痼疾既深，固非恃粟之所得瘳（病愈）。然药能已（治愈）病，亦能生病，且使药证相反，则旧病未得豁，而新病且滋生,故用药不可不慎也。
——摘自梁启超《新民丛报》（1903年）
（1）材料一中“学理”指什么？指出“同人”对卢梭等人思想的看法。（6分）
（2）综合上述材料并结合19世纪末20世纪初中国实际，如何理解梁启超“用药不可不慎”的观点？（10分）
4、判断题 1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛泽东和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，叫我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。”文中的“礼物”指的是?
A．苏共将派代表到西柏坡
B．签订《中苏友好同盟互助条约》
C．苏联支持中国抗美援朝
D．苏联援助中国实施“一五”计划
5、判断题 导致右表中某一时期数字呈现大幅增长的主要原因是600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061013/buwi4jglk0s.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．开放通商口岸
B．马关条约签订
C．政府奖励实业
D．引进外国资本
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