1、选择题 《二程遗书》载：“饿死事小，失节事大”，所反映的思想内涵是
A.存天理，灭人欲
B.格物致知
C.致良知
D.心即理也
参考答案 ">
时间:2017-03-05 23:39:33
1、选择题 《二程遗书》载：“饿死事小，失节事大”，所反映的思想内涵是
A.存天理，灭人欲
B.格物致知
C.致良知
D.心即理也
参考答案：A
本题解析：题中引文“饿死事小，失节事大”是理学家对妇女贞节的极端要求，他们认为个人修养要以敬畏天理为准则，才能达到圣贤之道，当个人的私欲与准则发生冲突时，要服从准则，即要“存天理，灭人欲”。
本题难度：简单
2、综合题 (24分)阅读下列材料，回答问题：
材料一 “宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。其根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工业的产量……水稻早熟品种的引进……经济活动的迅速发展还增加了贸易量，中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市……尤其是宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时期。”
——摘自美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 英国科学院院士李约瑟博士在《中国科学技术史》中所说：“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”
材料三 日本学者薮内清在《中国·科学·文明》中说：“北宋时代……儒学方面兴起了后来被称作宋学或朱子学的新儒学。”新儒学讲究由心而发，格物致知，在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。
苏轼认为：“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不为成书也”，强调书法的精神气度。他还认为，“我书意造本无法”，“自出新意，不践古人。”
宋徽宗赵顼以画鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。如一次出考题“野水无人渡，孤舟
尽日横”。获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子，是非无舟人，只无行人。
材料四 王安石变法在变法的过程中没有新生力量冒出来，没有推动和支持变法的社会的基础。成功的变法在突破现有体制时，出现了新生力量，就商鞅变法而言，新生和力量就是平民和农民。王安石各种各样的新政都是设计精巧的方案，但是在实践中全都碰了壁。不仅没实现他当初的设想，反而打乱了社会经济秩序，影响了正常的生产和交易，官员反对新法，因为新法伤害了官员的利益，民众怨声载道，因为民众没有从新法中得到实惠，于是新法必定失败。
——摘自新浪网读书博文《商鞅变法和王安石变法的成败》
(1)根据材料一和所学知识，概括指出宋朝“商业革命”的主要表现。（8分）
(2)结合所学的知识，举三例说明宋朝的科技发展“已呈巅峰状态”及对世界文明的进步所起的重要作用。（6分）
(3)根据材料三，概括指出新儒学的产生对宋代文人书法、绘画特点的影响。（4分）
(4)结合所学知识指出商鞅变法“突破现有体制”在政治领域的表现。据材料四分析商鞅变法与王安石变法一成一败的核心因素。（6分）
参考答案：（24分）(1)①市突破了时间、空间的限制；②商业活动不再受官吏的直接监管；③海外贸易更加兴盛；④都市商业繁盛；⑤出现了世界上最早的纸币并大量使用。(答出任意四点即8分)
(2)①活字印刷术，推动世界文化的传播；②火药广泛运用于军事，帮助西方资产阶级在近代战胜封建专制；③指南针运用于航海，在地理大发现中(或新航路的开辟)起了重要作用。
(3)宋代理学的兴起使文人更加注意内心的修养，反映在书法上强调精神气度，绘画上更加注重意境。
(4)表现：废除世卿世禄制，实行军功授爵制；实行郡县制，建立中央集权制。（4分）因素：是否有新生力量的支持（或是否有支持或推动社会变法的社会基础）（2分）
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
（1）宋朝“商业革命”的主要表现主要是指宋朝的市已经突破了时间、空间的限制，宋朝的市里的商业活动不再受官吏的直接监管，宋朝时期由于指南针的应用于航海，所以宋朝时期的海外贸易更加兴盛，特别是开封等都市商业繁盛，在四川地区也出现了世界上最早的纸币则能直接反映出宋朝商业的确是正在革命。宋朝时期是中国古代商业发展的一个分水岭，也是中国古代商业发展的一个高峰时期、黄金时期，当然这和宋朝时期的国家治国理念密不可分。
（2）宋朝的科技发展“已呈巅峰状态”及对世界文明的进步所起的重要作用例子主要包括：活字印刷术这项科技传到西方国家推动世界文化的传播。火药广泛运用于军事，并被传到了西方，是中国的火药技术帮助西方资产阶级在近代战胜封建专制。而指南针运用于航海，在地理大发现中即新航路的开辟中起了重要作用，指南针是新航路的开辟的一个重要条件。
（3）新儒学的本质特点是：文人更加注意内心的修养。所以，新儒学的产生对宋代文人书法、绘画特点的影响主要包括在书法上强调精神气度，绘画上更加注重意境。例如，在书法上，苏轼认为：“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不为成书也”，强调书法的精神气度。他还认为，“我书意造本无法”，“自出新意，不践古人。”例如，在绘画上，获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子，是非无舟人，只无行人，讲究的就是更加注重意境，追求的就是一种意境。
（4）商鞅变法“突破现有体制”在政治领域的表现主要是指废除世卿世禄制，实行军功授爵制，特别是实行郡县制，建立中央集权制更是“突破现有体制”。 商鞅变法与王安石变法一成一败的核心因素则是指是否有新生力量的支持。例如，材料中的“成功的变法在突破现有体制时，出现了新生力量”，而王安石变法在变法的过程中没有新生力量冒出来，没有推动和支持变法的社会的基础，所以，王安石变法必定失败。
考点：古代中国的经济?商业的发展?宋朝“商业革命”的主要表现；历史上重大改革?王安石变法?商鞅变法与王安石变法一成一败的核心因素
本题难度：一般
3、选择题 战国时期之所以形成“百家争鸣”的局面，是因为 （ ）
①社会正处于巨变时期 ②各国竞争与政治变革的需要
③阶级关系出现新的变化 ④儒家思想尚未取得正统地位
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
参考答案：A
本题解析：“百家争鸣” 局面形成的背景：春秋战国时期是社会大变革时代，奴隶社会日益崩溃，封建社会逐步确立。经济上，井田制崩溃。铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。政治上，周王室衰微，诸侯纷争。各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象；加上新的统治阶级还未有绝对的权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别地礼贤下士；士人们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。思想文化上，从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上，一批以传播文化，发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。因此选A.
考点：“诸子百家”
点评：儒家思想取得正统地位是在后来汉武帝时期，与战国时期形成“百家争鸣”的局面没有直接关系。
本题难度：一般
4、综合题 （26分）汉语“教育”一词始见于《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之。”教育的发展反映着时代的变迁。阅读以下材料，回答问题：材料一：西周时期，“官守学习，皆出于一，而天下以周文为治，故私门无著述文字”，到“周室东迁，庠序（地方学校）废坠，春秋二百四十年，诸侯学校之制见于经传者，亦只鲁僖公之立沣宫（古代的国家高等学校），郑子产不毁乡校二事，外此诸国，几未闻其有一二学校。”“天之失宫，学在四夷。”（《吕氏春秋·离谓》）记载邓析著有《竹刑》，他“与民之有狱者约：大狱一衣，小狱褚
参考答案：
本题解析：
本题难度：一般
5、简答题 诸子百家思想的历史影响以及启示？（20分）
参考答案：
(10分)影响：①它是中国历史上第一次思想解放运动，突出了古代中国特有的民本思想。先秦时期的诸子百家思想对后世文化学术的发展产生了极大的影响。②儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，后经过不断发展最终脱颖而出，一枝独秀，成为中国传统文化主流思想。道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础。法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上，它们共同了构成了中华民族传统文化的基本精神。
（10分）启示：思想自由是百家争鸣给我们的一条重要启示。百家之学之所以能够在春秋战国时期得到良好的发展，取得辉煌的成就，是同这时期思想自由的氛围分不开的。思想自由是百家争鸣的真精神，具有超越时代的普遍价值，是文化繁荣和社会健康发展的保证，弥足珍贵。以史为鉴，我们今天要实现中华民族的伟大复兴，繁荣社会主义文化事业，就必须切实贯彻双百方针，解放思想，实事求是，与时俱进。
本题解析：（1）春秋战国时期，百家争鸣作为中国历史上第一次思想解放潮流，首先从整体上概括其对中华传统文化的影响；其次，百家争鸣中主要流派有儒家、道家、法家、墨家，其思想的历史影响主要从其思想内容上来分析：儒家学派主张“仁政”、“民本”，这对后世民本思想的形成奠定了理论基础，同时儒家思想经过后世的发展演变成为中国传统文化主流思想，奠定了中国文化的基础；道家学派提出“道”是万物的本原和和朴素的辩证法思想，这构成了中国二千多年传统思想的哲学基础；法家学派主张加强君主集权，实行法治，主张变革，这成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器；墨家学派在汉代以后逐渐淹没失传，故没有分析其影响。（2）从中得到的启示：首先，从百家争鸣对当时思想解放的影响来分析；其次，从百家争鸣对当今思想建设的影响和对当今社会主义文化建设的借鉴意义两个方面分析。
考点：本题考查春秋战国时期百家争鸣中诸子百家思想的历史影响。
点评：历史意义影响就是历史事物（事件）以间接或无形的方式来作用或改变人的行为、思想或事物的性质。历史意义影响类试题的解答方法主要有：一是分类分析法，从政治、经济、思想文化、外交等方面进行分析；二是辩证分析法，即采用一分为二的方法，既要看到积极影响，又要看到消极影响，还要分清主次；三是中外综合分析法，包括中国对外国的影响、外国对中国的影响；四是跨学科法，如政治影响、地理影响、科学影响等。2013年高考仍材料形式考查意义影响，复习时要关注有关重大历史事件的历史意义或影响，特别是战争、主张（观点）、言论、文献、纲领、举措（方案）、制度（法律）、会议等的作用（意义）或影响。
本题难度：困难