高中历史知识点总结大全《历史与历史的重现》试题强化练习(2017年最新版)(五)

时间:2017-03-05 21:58:19

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1、判断题  某中学历史兴趣小组,在研究性学习中发现:中共“一大”的党纲在白色恐怖年代散失无存,现存最早的“一大”党纲收藏在美国哥伦比亚大学图书馆,而且是用英文写的。原来,曾参加“一大”的代表陈公博后来到美国读书,用英文写了博士论文,“一大”党纲作为附件置于论文之后。对这份英文“党纲”的可信性,兴趣小组意见不一,大致有以下几种,下列选项正确的是
①具有珍贵的史料价值,因为是“一大”的当事人所记,具有可信性,可作为党史研究的重要史料
②不具备史料价值,因为英文写的党纲是为论文服务的,作为佐证材料,具有一定的主观性
③去伪存真,考证无误后,可作为史料使用
[? ]
A.③正确,①②错误
B.②正确,①③错误
C.①③正确,②错误
D.①②③都错



2、判断题  法国史学家马克?布洛赫在《为历史学辩护》中指出:“在进行历史研究时,人们往往迷恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”在这里,马克·布洛赫强调历史研究应该:?
[? ]
A.抓住事物发展的根本原因
B.多角度地认识和考察历史
C.分清历史事件的主次原因
D.以正确的价值判断为起点



3、判断题  阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献.

——据《论孔子思想》


材料二 孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”“仁民”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方面。

——据《略论孔于思想的阶级性》


问题:
(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?
___________________________________________________________________________________________
(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?结论有何不同?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)综合上述材料,说明应当如何评价历史人物。
___________________________________________________________________________________________



4、判断题  ①90年前的7月23日,②这是中国近代史上具有深远历史意义的一天。③中国共产第一次全国代表大会在上海举行。④从此,中国革命的面貌焕然一新。以上文字中,属于历史评价的是

[? ]


A.①③
B.②④
C.②③
D.①④



5、判断题  1848年问世的《共产党宣言》中有一句名言:“共产党人可以把自己的理论概括为一句话:消灭私有制。”有学者提出“消灭”应翻译为“扬弃”。理由是原文“Aufhebung”出自黑格尔的《小逻辑》,有既否定又肯定之意,译为“扬弃”则能表示“扬其精华,弃其糟粕”。但也有学者从上下文语境和词义的角度予以反驳。对这场争论的正确认识应当是
[? ]
A.翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思
B.要鼓励历史研究中的大胆创新,鼓励给定论“翻案”
C.时代不同了,历史文本的含义当然也随之改变
D.历史研究应尊重文本,并努力还原其客观真实



答案及详细解析请点下一页查看。


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