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1、判断题  明清之际思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此又有巨大差异,最大差别是前者

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A.认为道掌握在儒家而非皇帝手里
B.批判 ">

高中历史知识点大全《明清之际的儒学思想》高频试题预测(2017年最新版)

时间:2017-03-05 21:38:53

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1、判断题  明清之际思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承,但彼此又有巨大差异,最大差别是前者

[? ]


A.认为道掌握在儒家而非皇帝手里
B.批判帝王为无道之君
C.否定帝权
D.提倡法治和众治


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  中国明末清初的思想家唐甄:“言,我之言也。名,我所称之名也。今人作述,必袭古人之文,官爵郡县,必反今世之名,何其猥而悖也,”他一生“不为应酬之文,意所欲言则言之。”材料可以看出他主张
A.冲破八股取士对人们思想的禁锢
B.提倡人权和言论自由
C.反对封建君主专制
D.提倡“经世致用”思想


参考答案:A


本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中文字“今人作述,必袭古人之文,官爵郡县,必反今世之名,何其猥而悖也”说明唐甄主张不要因循守旧,沿袭前人所作而无创新之念,同时“不为应酬之文,意所欲言则言之”说明其敢于坚持原则和为文要真实袒露心声的观念,所以其主张对冲破明末清初八股取士对人们思想的禁锢有积极影响,故答案选A,B C D三项与题意主旨不符。


本题难度:简单



3、判断题  明清之际三位进步思想家对传统儒学进行批评继承,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近。由此形成的思想

[? ]


A、经世致用思想
B、君主批判思想
C、自由平等思想
D、重农抑商思想


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  “天下兴亡,匹夫有责”这一思想的深远影响在于
A.动摇了宋明理学的统治地位
B.促进了资本主义萌芽的发展 
C.激发了中华民族的社会责任感
D.推动了民主革命思想的形成


参考答案:C


本题解析:“天下兴亡,匹夫有责”这一思想属于明清之际顾炎武的进步思想,顾炎武等人当时是批判的继承儒学,因此不能说动摇了宋明理学的统治地位,而且其力量弱小,不能说有力的促进了资本主义萌芽的发展和推动了民主革命思想的形成。ABD都与题意不符。“天下兴亡,匹夫有责”,鼓励人民关心国家大事,有利于激发中华民族的社会责任感和爱国意识,C符合题意。
点评:程度选择题此题型旨在考查对历史知识理解掌握的准确性,考查辨证思维能力。特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系,在各备选项中,只有一项最符合题目要求,其他选项虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后,多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。解题方法:先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系,即论点与论据的关系。此题型备选项的表述必然存在主次、轻重、大小、深浅或整体与局部等程度差异。这种差异,只有通过深入的分析、比较,才能鉴别。因而考生对备选项进行分析比较时,还必须运用相应的史学理论或基本观点。确定出“最佳”目标,找出最佳答案。例如鉴别一场社会革命或变革的根本原因,就要运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的基本原理,对具体的革命运动的根源作出分析;而鉴别一项重大措施的主要目的,则要运用社会存在决定社会意识、阶级与阶级斗争的观点,并联系具体措施的内容及其出台的背景,分析施政者企图达到的主要目的或结果。


本题难度:简单



5、判断题  温家宝总理最近收到友人转赠的新版《黄宗羲全集》,他亲笔回信对黄宗羲的学术思想做了客观中肯的评价。你觉得温总理不能从这套书里读到的内容是?
A.为天下之大害者,君而已矣
B.气者,理之依也
C.工、商皆民生之本
D.天下为主,君为客


参考答案:B


本题解析:本题属于否定型选择题 ,黄宗羲对君主专制提出批判,经济上主张“工商皆本”,顺应了资本主义萌芽发展的要求;B表述不对,这是与黄宗羲同时代的另一思想家王夫之的古代唯物思想。
点评:黄宗羲对君主专制的抨击
1.历史地位:明清之际的进步思想家。
2.思想主张:
(1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害。
(2)提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。


本题难度:一般




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