高中历史知识点复习《拿破仑》在线测试(2017年最新版)(四)

时间:2017-03-02 09:18:39

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1、判断题  一位法国史学家曾经说过:“法国的旧制度是在大革命时被摧毁的,而真正意义上的法国新的社会生活则是在拿破仑时代建立起来的。”拿破仑时代建立起“法国新的社会生活”的措施不包括(?)
A.进行财政改革,创办法兰西银行
B.建立中央集权的政治体制
C.制定法律,保障小农土地所有制
D.颁布新的土地法,按户分配农村公有土地



2、判断题  (15分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一?长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——(法)康斯坦《回忆拿破仑》

材料二?美国独立战争胜利后,华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说“我认为这个请求孕育着可能使我国遭受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话,你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人。”1796年,64岁的华盛顿在第二届总统任期结束时急流勇退,辞职回家不当终身总统。
(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。材料二表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?美国独立后,华盛顿为美国的民主政治建设做出了哪些重要贡献?(11分)
(2)综上所述,拿破仑和华盛顿对本国历史发展所起的共同作用是什么?(4分)



3、判断题  据2009年12月25日出版的《环球时报》报道,在奥巴马入主白宫的首个圣诞节,摆放在白宫蓝厅中央的一棵圣诞树,上面悬挂有中国领袖毛泽东头像的装饰。另一个印有“总统山”照片的吊球上,奥巴马的头像与华盛顿、林肯、杰斐逊和罗斯福4位总统并列。 以下对这一现象的解读,不正确的是?
A.西方文化是开放的、多元的
B.毛泽东是奥巴马所崇拜的中国人
C.罗斯福在第二次世界大战中领导美国人民进行反法西斯战争
D.林肯领导独立战争



4、判断题  路易·波拿巴这样评价拿破仑:“拿破仑,仅仅这个名字本身就是一套纲领。对内是秩序、权一,威、宗教和人民福利,对外是民族尊严。”“对内是秩序”主要是指拿破仑
A.挫败了反法联盟的进攻
B.镇压了保王党人的叛乱
C.建立了法兰西第一帝国
D.颁布了《拿破仑法典》



5、判断题  历史课外小组向全班提出开展以“历史人物评说”为主题的活动.邀请你参加此次历史探究活动。
1.阅读材料: ?历史唯物主义认为:在历史上有重大影响的历史人物能够加速或延缓历史任务的解决,但是,这种作用无论再大,也决不能决定历史发展的总趋势,纳入历史发展的整个过程来看,仍然不过是对历史发展速度和具体外貌的影响而已。历史人物不仅不是历史发展的决定者。而且他们的活动本身也不能游离于历史必然规律的支配之外,不能摆脱社会历史条件的制约性。
依据上述材料,说明重要的历史人物在社会历史发展中的地位和作用。
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2.依据所学知识,以表格中提供的历史人物的生平事迹为例,说明上述材料的观点。



答案及详细解析请点下一页查看。


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