1、判断题 (12分)阅读材料，回答问题。
野蛮进入半开化，从半开化进入文明。现在的文明也正在不断发展进步中。欧洲目前的文明也是经过这些阶段演变而来的。现在的欧洲文明，仅仅是以现在人类的智慧所能达到的最高程度而已。
虽然现在称西洋各国为文明国 ">
时间:2017-03-02 08:51:17
1、判断题 (12分)阅读材料，回答问题。
野蛮进入半开化，从半开化进入文明。现在的文明也正在不断发展进步中。欧洲目前的文明也是经过这些阶段演变而来的。现在的欧洲文明，仅仅是以现在人类的智慧所能达到的最高程度而已。
虽然现在称西洋各国为文明国家，这不过是在目前这个时代说的，如果认真加以分析，它们缺陷还非常多。……只是大体上看来，西洋各国有朝向文明方面发展的趋势，而决不可认为目前已经尽善尽美了。既然不能以西洋文明为满足，那么，我们就可以舍弃西洋文明而不效法它吗？如果这样，我们将要处于何等地位呢？既不能安于半开化，更不能退回野蛮的地位。要摆脱这两个落后地位就必须另寻出路。所以，现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，而以这个标准来衡量事物的利害得失。有人说，世界各国彼此分立，各自形成独特的体制，人情风俗也互有差异，国体政治也各有不同，现在为追求本国的文明，而完全以欧洲为衡量利害得失的标准，岂不是不合理吗？应该适当地汲取外国文明，研究本国的人情风俗，根据本国的国体和政治制度，选择其合乎国情者，当取则取，当舍则舍，这样才能调和适宜。我对这个问题的回答是这样。
汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看来似乎容易，实际上此路不通。”
——摘编自（日本）福泽谕吉《文明论概略》（1875）
运用文明史观并结合所学评材料中的观点。
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）
参考答案：
本题是开放性试题，评分标准：一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。?
二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。?
三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。?
答案示例：文明是由野蛮到开化，由落后到先进的过程。处于落后状态的国家要勇于打破常规和偏见学习欧洲文明促进本民族发展。
文明是不断发展的，欧洲文明有进步也有其不足之处，要根据本国国情学习和取舍即不能拒绝一切西方文明也不能全盘西化。
学习欧洲文明须经历从思想观念变革到政治制度变革再到器物变革的过程，否则近代化道路会艰难曲折。例如西方文明经历了从精神文明即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；再到制度文明即英、法、美等国的资产阶级革命，确立资产阶级代议制度；再到器物文明（物质文明）即工业革命迅速扩展的发展历程。这三个阶段环环相接，推动促进了欧洲文明的进步。
作者从文明史观的角度论证了欧洲文明的发展过程的可取之处，比较辩证客观地指出了学习欧洲文明的方法，对落后国家如何实现近代化有一定借鉴意义。
本题解析：本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。
本题难度：一般
2、判断题
参考答案：
C
本题解析：
1958年发动的“大跃进”，是由于“左倾”错误发动的。注意时间，当时正是大跃进和人民公社化时期，经济建设中出现了“左”的错误。
本题难度：简单
3、判断题 鸦片战争以来，中国近代工业经历了艰难曲折的发展历程。回答15、16题。
小题1:毛泽东说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”毛泽东如此高度评价二人是因为他们?
①都为中国工业化建设做出了重大贡献
②都主张学习西方先进的科学技术
③都是民族资本家的杰出代表
④都是洋务派的重要代表人物
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
小题2:陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“中国近代产业工人的人数，辛亥革命前不过50—60万人，1919年五四运动前夕即达到了200万人。”透过产业工人人数的变化，可以窥见?
A．清末洋务运动的足迹
B．20世纪初期工人的觉醒
C．一战时期世界局势的动荡
D．民国初年实业推进的步伐
参考答案：
小题1:A
小题2:D
本题解析：
小题1:③项错误，张之洞不是民族资本家，而是洋务运动的重要代表人物；④项错误，张骞是民族资产阶级的代表人物，不属于洋务派的代表人物。因此排除BCD项；他们二人都为工业化做出了巨大的贡献，都主张学习西方的科技技术兴办实业。因此①②正确，故选A。
小题2:通过材料数据可以看出，在民国初年，产业工人得到很大的发展，反映了背后资本主义工业的发展，故选D。A项错误，洋务运动在甲午战后已经破产；B项错误，工人阶级觉醒是在五四运动之后；C项错误，一战时期动荡的局势材料并未体现。
本题难度：一般
4、判断题 下表为19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%），无法从图表中得出的信息是
| 年份 类别 | 原料 | 手工制品 | 机器产品 |
| 1893 | 15．6 | 81．8 | 2．6 |
| 1910 | 39．8 | 41．4 | 18．8 |
| 1920 | 40．1 | 39．4 | 20．5 |
参考答案：A
本题解析：本题考查从图表中获取信息的能力。19世纪末20世纪初，中国出口的原料比重上升，说明中国的自然经济进一步解体，进一步成为资本主义世界的原料产地，C、D项正确；手工制品比重下降，机器产品所占的比重上升，反映了中国近代工业获得进一步发展，B项正确；中国被卷入资本主义世界市场是在19世纪中期鸦片战争后，A项不正确。
本题难度：简单
5、判断题 墨子说：“欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交相利。”又说：“（战争）春则废民耕稼树艺，秋则废民获俭……百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。”就上引言论，指出其思想核心，说明其社会根源，并分析其积极意义。
参考答案：
这些言论的思想核心是“兼爱非攻”。墨子生活在战国时期，当时社会经历着划时代的变革，封建经济初步发展，随着农业和手工业的发展，小生产者的队伍不断扩大，他们深受剥削和压迫，要求摆脱贫困，渴望温饱富裕。同时，各诸侯国为掠夺土地和人口混战不已，生产破坏，生灵涂炭，广大小生产者厌恶战争，渴望安定。
墨子要求人们相亲相爱，互助互利，和睦安定，共同富裕是符合人民的利益。他反对掠夺战争，谴责战争对生产的破坏，这也符合人民的利益。墨子提出“兼爱非攻”企求一个和平安定的环境，发展生产，有利于社会进步，适应了历史的潮流。墨子的这些言论是祖国传统文化的瑰宝，是值得弘扬的。
本题解析：
此题是一道材料论述题，试题引用了墨子的两段言论来创置新情景，并以墨子的基本思想“兼爱非攻”作为切入口，由浅入深的设置了三个问题，属“小切口、深分析”的题型，旨在考查学生的是“百家争鸣”的现象出现的社会根源，教材当中并没有直接的阐述，只能根据教材涉及到的战国初期思想家代表的利益，社会变革，经济发展和战争等方面的情况，进行思维加工和理论思考，结合设问，用自己的语言来表达出来。
本题难度：简单