高中历史知识点复习《凡尔赛—华盛顿体系下的和平》考点强化练习(2017年押题版)(八)

时间:2017-03-02 08:28:01

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1、判断题  “冷战”时期,美苏关系主要表现为
A.直接的大规模的武装冲突,不断爆发“局部热战”
B.在政治、军事、经济、意识形态上的全面敌对,但双方不直接付诸武力
C.相互竞争,相互促进,相互制约,共同维护世界和平
D.仅在欧洲范围内相互争霸,两大军事集团长期对峙


参考答案:B


本题解析:解决本题需要明确冷战的真正含义,即是冷战就不会是直接的大规模的武装冲突,局部战争是有的,但不是不断爆发,所以排除A项。C项内容不全面,美苏冷战也使得世界面临着世界大战的危机,所以排除C项。D项错误,冷战在欧洲是冷战,而在亚洲是热战,所以排除D项。故答案选择B项。


本题难度:简单



2、判断题  多极化的新国际格局不能很快确立是因为?(?)
A.各国的经济实力不平衡
B.各国的综合国力对比相对稳定的局面尚未形成
C.各国之间尚未达成妥协
D.新的国际较量尚未开始


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



3、判断题  “华莱士是个彻头彻尾的妥协分子。他想让我们解散武装部队,把我们的原子弹秘密给苏联人,盲目信任克里姆林宫政治局一帮冒险分子。……赤色分子、冒牌货和空谈的亲共人物似乎勾结起来,成了国家的危害。”这则写于20世纪40年代中期的日记的背景可能是
A.美苏两国由战时盟友变成战后对手
B.美国国内亲共势力强大
C.在美苏争霸中美国处于劣势
D.美苏双方势均力敌


参考答案:A


本题解析:据题干中时间20世纪40年代中期和材料信息“原子弹秘密送给苏联人”、“ 赤色分子、冒牌货和空谈的亲共人物”等,可以判断为二战后美苏关系的破裂,故A项符合题意。B项明显不符合材料;C、D两项材料未体现。
点评:战后,美苏失去了共同的敌人,关系逐渐的恶化。国家利益和意识形态的越来越突出,逐渐走向了对抗,发展成了冷战。冷战是美苏两大阵营之间的对抗。以杜鲁门主义的出台为标志。冷战期间,美苏之间在政治、经济、军事等方面展开了激烈的对抗。冷战对国际局势产生了深远的影响。与此相关的知识点如冷战的背景、具体内容等都需要掌握。


本题难度:简单



4、判断题  2012年以来叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界:
A.出现多极化的趋势
B.大战的危险日益临近
C.地区冲突主导国际关系
D.威胁和平的因素依然存在


参考答案:D


本题解析:多极化趋势早在20世纪中后期就已经出现,排除A;材料反映的是局部的不和谐因素,并不能反映战争即将临近,更不能说明其为国际关系的主导。排除BC。只能说明威胁世界和平的因素依然存在。故本题选D。


本题难度:一般



5、判断题  某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”、“日本成为世界经济大国”、“不结盟运动的兴起”和“苏联解体”。此论文研究的主题最有可能是
[? ]
A.美国霸权地位的崩溃?
B.世界格局多极化的趋势 ?
C.世界经济全球化的趋势?
D.世界多极化格局的形成


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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