1、判断题 人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料：
材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔戈拉
材料二 l4世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。
——摘自岳麓版高中教材
材料三 l8世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。
——摘自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
请回答：
（1）材料一包含的人文精神的基本内涵是什么？
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（2）据材料二，概括西方人文精神发展的条件。
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（3）据材料三，概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。
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（4）请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。
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2、判断题 智者学派研究的主题是?
[? ]
A、自然界的各种现象
B、客观事物的本质
C、“神的本质”
D、人和人类社会
3、判断题 智者运动、文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上三次著名的思想解放运动，下列相关的表述不正确的是
[? ]
A．智者运动把人性从天主教会的束缚下解放了出来
B．人文主义是文艺复兴时期主流思潮的核心
C．启蒙运动勾画出了资产阶级理性王国的美好蓝图
D．三次思想解放运动都肯定人是世界的中心
4、选择题 智者学派产生的背景有
①希腊城邦的兴起
②奴隶制民主政治的繁荣
③公民地位的提高
④寡头政治的盛行
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、判断题 古希腊神话的突出特点是众神的人格化，这突出反映了?
[? ]
A、古代希腊人对神的敬畏和崇拜
B、古代希腊文化的人文主义色彩
C、古代希腊哲学家主要研究“神”的本质
D、古代希腊城邦民主制度的高度发达
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