1、综合题 材料一： “天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼！岂设君之道固如是乎！”
——明末清初思想家黄宗羲
“人生而是自由的，可是现在他却处处带着镣铐。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”< ">
时间:2017-03-02 08:04:54
1、综合题 材料一： “天下之大害者，君而已矣，向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼！岂设君之道固如是乎！”
——明末清初思想家黄宗羲
“人生而是自由的，可是现在他却处处带着镣铐。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”
——法国启蒙思想家卢梭
材料二： 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
（1）归纳材料一中两国思想家主张的相同点，（3分）并结合所学知识分析其思想产生的不同影响。（10分）
（2）材料二中的中国“早期启蒙思想家们”提不出“新的社会方案”的根本原因是什么？（4分）18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”？（8分）
参考答案：（1）主张：批判封建君主专制统治（3分）
不同影响：法国的启蒙思想解放了人们的思想，为资产阶级革命作了思想动员；中国早期的民主启蒙思想并没有动摇封建统治的理论基础，也没能引发一场社会革命。（10分）
（2） 原因：小农经济（或自然经济）占主导地位，资本主义萌芽十分微弱 。（4分）
“蓝图”：反对君主专制，主张君主立宪制、“三权分立”、民主共和制 。（答出其中两点8分）
本题解析：（1）第一问中的相同点：明清时期中国的进步思想家们主要的斗争矛头直指封建的君主专制。专制主义十分强大的法国，在启蒙运动时期进步思想的斗争矛头也是直指专制君主。也可以通过材料中的相关内容来分析归纳。明清的进步思想家黄宗羲认为君主是“天下之大害”，卢梭认为人生而平等，也是反对专制主义倡导自由平等。不同影响可从当时两国的不同的社会环境、资本主义发展的状况来分析归纳。
(2)根据材料二“16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩...而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。”中的“资产阶级国家蓝图”结合启蒙运动的主张即可说明其方案。中国早期启蒙思想家提不出“新的社会方案”的根本原因是经济基础方面的原因
考点：中国传统文化主流思想的演变·明末清初的思想活跃局面·主张；西方人文精神的起源与发展·专制下的启蒙·内容
本题难度：一般
2、选择题 王阳明的弟子董梦石出游回来说：“见满街都是圣人。”王阳明说：“此亦常事耳，何足为异。”下列能够体现王阳明这一思想的是
A．“格物致知”
B．“万物各得其理然后和”
C．“人人同具良知”
D．“孔夫子亦庸众人类也”
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及材料信息解读能力。根据所学可知致良知是王阳明的主张，所以C正确；A是朱熹的；BD是李贽的主张。
考点：中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?李贽
本题难度：一般
3、综合题 （36分）特色的文明·流动的文明·共同趋势的文明
材料一 不同区域形成各具特色的文明。而各自区域文明的形成是与当时社会上最具活力的社会阶层有着直接的关系。春秋战国时期我国出现了“士”阶层。如《论衡·效力》所言:“六国之时，贤才之臣，入楚楚重，出齐齐轻，为赵赵完，畔魏魏伤”。春秋末年(公元前509年)古罗马建立了共和国，罗马进入贵族共和时代。罗马共和国时代，逐步形成了贵族与平民两大社会阶层。“平民”一词源于pleo,plenus,原意为“众”，通常带有“低贱”之意。该词常用来形容“平凡的，普通的，日常的”事物。
(1)依据材料一并结合所学指出公元前5世纪至公元前3世纪中国的“士”与古罗马的“平民”对各自地区在文明形成中各具特色的贡献。（8分）
材料二600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061008/vtk1dpkhbhr.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
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（2）阅读图1至图4，以世界文明交流为视角，结合所学，对材料二所蕴含的历史信息进行解读。（14分）
要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
（3）世界文明是多样性的，但又是大势所趋。结合“戊戌变法”、 “1861改革” 和“1871年德意志帝国宪法”三个历史事件的具体史实，回答：中国、俄国、德国在近现代史的发展中是如何顺应世界历史发展基本趋势的。（14分）
参考答案：(1)（8分）贡献：中国的“士”①“士”的流动对春秋战国政治影响极大。 ②促进百家争鸣的形成 ③主持一些诸侯国的变法改革。（任意2点4分）古罗马“平民”①推动罗马共和制度的完善，设立了平民保民官。②推动罗马法成文法的制定与颁布，即《十二铜表法》。③推动罗马形成地跨欧亚非三洲的帝国。（任意2点4分）
（2）（14分）示例1：4世纪处于新航路开辟之前，当时欧洲人对遥远国度的这种想象反映了世界各地处于相对孤立状态，各文明之间很少交流，彼此之间并不了解。随着西欧生产力的发展，科学技术的进步，欧洲人拥有了在各种复杂气候条件下进行远航的能力，罗盘测量的使用，为远距离的洲际航海创造了条件。新航路开辟与早期殖民扩张打破了世界彼此孤立的状态。地理大发现促进了不同文明的交流，地区性贸易开始向世界性贸易扩展，贸易数量和贸易品种增加，世界市场的雏形开始出现。欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，直接刺激了英国资产阶级的成长，为英国的资产阶级革命和工业革命奠定了基础。19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成，最发达的资本主义国家英国是世界贸易中心。总之，随着经济与科技的发展，人类从各民族分散孤立地发展走向整体世界，也使人们的生活和思想观念发生巨大变化，文明的交流进一步加深。示例2：14世纪，随着欧洲资本主义萌芽的产生及对黄金等贵重金属的渴求，激发了欧洲人对遥远国度的想象。但在新航路开辟前，世界彼此孤立隔绝，欧洲人对世界所知甚少。随着中国四大发明的传入及地理知识的进步，推动了航海技术的进步，欧洲人进行新航路开辟与殖民扩张，一方面打破世界孤立隔绝的局面，使美洲与欧洲联系加强，加深欧洲人对世界的了解；另一方面，商业革命使流通商品种类与数量增加，市场扩大。商路贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，推动以欧洲为中心的世界市场初具雏形，为资本主义经济发展和工业革命铺垫基础。19世纪中期随着工业革命完成，英国成为世界工厂，以英国为中心的世界市场初步形成，世界联系更加紧密。总之，正是由于经济与科技进步，推动了世界市场的不断扩大，人类在政治、经济、文化、风俗、宗教等多方面的文明交流程度一步步加深。标准l：能在图1、2、3、4之间建立关联，并能从中看到深层次的社会历史因素。（10～14分）标准2：能在图1、2、3、4之间建立关联，但仅能描述历史现象。（6～10分）标准3：只能在部分图片之间展开讨论或罗列史实。（0～6分）
（3）（14分）虽然一个国家或地区文明的发展具有各自的特色，但必须顺应世界历史近代化的发展趋势。（反对专制集权，争取民主法治。科技推动资本主义经济发展，国家统一、民族独立也符合历史发展趋势,也可得分）(2分)近代化示例：①中国戊戌变法主要内容有:政治上要实行“君主立宪”，官民可以上书言事,经济上奖励农工商业发展，教育上改革科举、废除八股等措施，客观上促进了中国政治、经济、教育的近代化，符合世界近代化的发展趋势。(4分)②俄国1861年改革的主要内容有：“解放法令”、司法改革和地方自治改革，这些改革客观上使俄国迈向了现代化，符合世界历史发展的趋势。(4分)③德国在完成国家统一的基础上，制定颁布了德意志帝国宪法，虽然规定皇帝享有政治、军事、外交等大权，但也规定德国实行君主立宪制，设立享有立法权的联邦议会和帝国议会。具有一定的民主成份，符合近代西方民主政体建立与发展的大趋势。(4分)
本题解析：（1）本题实际上考查的是公元前5世纪至公元前3世纪中国的“士”与古罗马的“平民”的活动和作用，即中国的“士”①“士”的流动对春秋战国政治影响极大。 ②促进百家争鸣的形成 ③主持一些诸侯国的变法改革。古罗马“平民”①推动罗马共和制度的完善，设立了平民保民官。②推动罗马法成文法的制定与颁布，即《十二铜表法》。③推动罗马形成地跨欧亚非三洲的帝国。
（2）本题实际上考查的是新航路开辟之前的世界，新航路开辟的原因和影响。如示例1：4世纪处于新航路开辟之前，当时欧洲人对遥远国度的这种想象反映了世界各地处于相对孤立状态，各文明之间很少交流，彼此之间并不了解。随着西欧生产力的发展，科学技术的进步，欧洲人拥有了在各种复杂气候条件下进行远航的能力，罗盘测量的使用，为远距离的洲际航海创造了条件。新航路开辟与早期殖民扩张打破了世界彼此孤立的状态。地理大发现促进了不同文明的交流，地区性贸易开始向世界性贸易扩展，贸易数量和贸易品种增加，世界市场的雏形开始出现。欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，直接刺激了英国资产阶级的成长，为英国的资产阶级革命和工业革命奠定了基础。19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成，最发达的资本主义国家英国是世界贸易中心。总之，随着经济与科技的发展，人类从各民族分散孤立地发展走向整体世界，也使人们的生活和思想观念发生巨大变化，文明的交流进一步加深。
（3）本题实际上考查的是“戊戌变法”、 “1861改革” 和“1871年德意志帝国宪法”措施或内容，即①中国戊戌变法主要内容有:政治上要实行“君主立宪”，官民可以上书言事,经济上奖励农工商业发展，教育上改革科举、废除八股等措施，客观上促进了中国政治、经济、教育的近代化，符合世界近代化的发展趋势。②俄国1861年改革的主要内容有：“解放法令”、司法改革和地方自治改革，这些改革客观上使俄国迈向了现代化，符合世界历史发展的趋势。③德国在完成国家统一的基础上，制定颁布了德意志帝国宪法，虽然规定皇帝享有政治、军事、外交等大权，但也规定德国实行君主立宪制，设立享有立法权的联邦议会和帝国议会。具有一定的民主成份，符合近代西方民主政体建立与发展的大趋势。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·“士”；古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·平民；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·新航路开辟的原因和影响；俄国和日本的重大改革·俄国农奴制改革·1861年俄国农奴制改革的措施；欧美代议制的确立与发展·德意志帝国君主立宪制的确立·1871年德意志帝国宪法的内容；近代中国的民主革命·戊戌变法·戊戌变法的措施
本题难度：困难
4、选择题 一位大学者的诗:“闻道西园春色深，急穿芒
参考答案：
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 公元1175年，朱熹、陆九渊、陆九龄讲学论辩于鹅湖书院，史称“鹅湖之会”，也称“千古一辩”。在千古一辩归途中，朱熹写了一首五言绝句《过分水岭有感》：“地势无南北，水流有西东。欲识分时异，应知合处同。”朱熹以水流分合的情景，表达“求同存异”的哲理。这里的“同”是
A．万物的本原
参考答案：
本题解析：
本题难度：一般