高中历史高考知识点《古代希腊、罗马的政治制度》考点巩固(2017年最新版)(三)

时间:2017-03-02 07:50:46

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1、判断题  下列关于古代罗马法的表述,不正确的是
A.万民法是适用于罗马统治范围内的一切公民的法律
B.罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯
C.自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则
D.罗马第一部成文法在一定程度上保护了平民利益


参考答案:A


本题解析:此题考查的是对罗马法不同阶段适用范围的理解。根据题干提供的信息和所学史实公民法适用的范围是罗马公民,而万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民的法律,万民法不管民族如何,对所有的人都一视同仁的法律。因此A项错误;它是使奴隶制和财产私有权神圣化,并维护买卖、合作和契约原则的法律。因此B项正确;自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则,因此 C正确;《十二铜表法》是第一部成文法,限制了贵族滥用司法权的情况在一定程度上维护了平民的利益。。
点评:罗马法最初是习惯法,共和国时期制定《十二铜表法》作为成文法的开端,其目的是维护贵族的私有财产权的,后来随着疆域的不断扩大,发展到万民法阶段;到了《查士丁尼民法大全》进入完备阶段,罗马法在维护罗马的统治方面发挥了积极地作用,同时对后世留下了宝贵的精神财富。罗马法的影响如罗陪审制度、律师制度等对现在影响深远。


本题难度:一般



2、判断题  古罗马《民法大全》规定:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为。”该条文体现的主要原则是
A.重罪轻罚
B.不告不理
C.注重证据
D.公正合理


参考答案:4D


本题解析:本题属于材料型选择题,解答本题关键要了解材料的含义。材料体现的意思:谁犯的罪由谁承担,不能株连,即公正合理。


本题难度:一般



3、判断题  伯里克利执政时代,下列机构成员的产生方式能够体现轮番为治原则的是:①十将军委员会?②公民大会?③五百人会议?④陪审法庭?
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:简单



4、判断题   古希腊城邦的主要特征是小国寡民,各邦长期以来
A.互不往来
B.独立自治
C.互相监督
D.结成一个联合体  


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,小国寡民和独立自治是古希腊城邦的两个主要特征,所以本题答案是B.独立自治。另外,小国寡民和独立自治也是雅典能够民主政治的社会基础。


本题难度:简单



5、综合题  (18分)以图证史是历史研究的重要途径和基本方法之一,历史学家认为图像是“可视的历史文化”,是人类精神过去各个发展阶段的见证”。观察下列一组图片,回答问题:


请回答:
(1)图1、图2是雅典哪两项重要的政治制度?简述其职能或作用。(6分) 
(2)图3、图4、图5分别体现了哪些民主权利?它们与图1、图2之间有什么内在联系?(4分)
(3)据材料和所学知识,指出雅典民主与近代西方民主的主要差异。并分析图4中的奥巴马和图5中的卡梅伦在权利上的异同。(8分)


参考答案:(1)公民大会、陶片放逐法(2分)。职能或作用:①公民大会是雅典的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事,体现人民主权。(2分)②陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效方法,是民主政治的保障。(2分) 
(2)民主权利:选举权、参与权、知情权、发言权。(2分,答出其中3点即可)    
内在联系:古希腊民主是西方民主政治的源头。(2分) 
(3)差异:雅典民主是直接民主,近代西方民主是间接的代议制民主。(2分)
(或答“雅典民主与现代民主不同,仅仅是对公民群体而言”,“雅典民主不是现代意义上的民主,而是男性公民的民主”得1分)  
权力异同: 同:①都掌握国家的行政权;②都是政府首脑。(2分,每点1分) 
异:①卡梅伦身为英国首相,对英国议会负责;奥巴马作为美国总统,对美国选民负责。    ②奥巴马不仅是政府首脑,还是国家元首,拥有庞大的实权。   ③奥巴马具有卡梅伦所没有的立法否决权、军事权和任命联邦法官的权力,有更大的外交权。 ④奥巴马任命内阁成员,掌握一切决策权,内阁成员对他负责;卡梅伦只是内阁第一大臣,必须与内阁集体保持一致,并接受议会的监督。(4分,每点2分,答出其中2点即可)


本题解析:(1)本题主要考察学生的读图能力。从图片下方的文字说明,可知图一反映的是雅典的公民大会制度,图二是雅典制定的陶片放逐法。公元前6世纪初,执政官梭伦推行改革。公民大会成为最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事,体现人民主权。克利斯提尼执政期间,实行"陶片放逐法"。得票数超过6000,就表示多数通过,便被逐出国门十年。这一做法对威胁城邦民主的人具有震慑作用,迫使他们言行谨慎,不敢肆意妄为,成为维护民主政治的有力武器。
(2)图3德国大选期间,一对夫妇带着孩子在首都柏林洪堡大学投票站投票,体现了公民的选举权,图4奥巴马通过网络向民众介绍自己的施政方针并回答网友提出的问题,体现了对政治的参与权、知情权,图5 英国议会会员进行辩论体现了发言权。 结合雅典的公民大会制度可知,近代西方借鉴了雅典的民主制度,古希腊民主是西方民主政治的源头。
(3)本题考察学生的比较思维能力。根据教材可知雅典民主是小国寡民的产物,方式是直接民主,近代西方民主是间接的代议制民主。关于图4中的奥巴马和图5中的卡梅伦在权利上的异同,可以转换为美国总统和英国首相的权力比较。在回答问题时结合美国1787年宪法对美国总统权利的规定,和英国责任内阁制的概念进行分析即可。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·古代雅典的民主制度·公民大会;古代希腊、罗马的政治制度·古代雅典的民主制度·"陶片放逐法";欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·责任内阁制;欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法;


本题难度:一般




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