A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 右图是古希腊神话故事中的“众神之神——宙斯”的形象。下列说法，不正确
的是
A．古希腊的“神”人形化
B．在某种程度上折射出人文主义的色彩
C．古希腊人根据自己的形象描绘“神”
D．古希腊的人和“神”没有任何区别
参考答案：D
本题解析：古希腊哲学以人自身为研究对象，反对迷信，以人的眼光而不是以神的眼光看待世界。
本题难度：一般
3、判断题 “究天人之际”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是（?）
A．泰勒斯----西方的“哲学之父”
B．苏格拉底----使哲学成为一门研究“人”的学问
C．柏拉图----使哲学真正成为一门独立的学科
D．康德----其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位
参考答案：C
本题解析：本题考查学生再认再现史实能力。泰勒斯被誉为“西方哲学之父”，A正确；苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，B正确；亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，C错误；D符合史实。故选C。
点评：公元前七世纪，希腊哲学产生，最早的是自然哲学。研究的对象是自然界。公元前5世纪，智者学派出现，主要的研究方向是人类社会，强调人的价值和人的决定作用，树立了人的权威，但是也为个人极端主义打开了方便之门。苏格拉底是希腊哲学研究成为一门研究“人”的学问，主张知识即美德，在一定程度上对智者学派的观点进行纠正。
本题难度：一般
4、判断题 “知书达礼”意为“有文化，懂礼貌”。下列西方名言在内涵上与之最为接近的是
[? ]
A．“有知识，才有智慧”
B．认识你自己
C．“德行的实现是由行为，不是由文字”
D．美德即知识
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底
[? ]
A．维护公民生存权利?
B．捍卫思想自由原则
C．抗议雅典司法不公?
D．反对贵族专权暴政
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
