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1、判断题  隋唐时期,中华文化更增添了鲜明的多民族色彩,这主要是由于
A.汉族文化为各少数民族效法吸收
B.各少数民族文化异彩纷呈各具特点
C.各族交往密切,文化相互交流融合
D.继承了历代传统文化的民族精神

高考历史答题模板《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》答题技巧(2017年最新版)

时间:2017-02-10 19:47:21

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1、判断题  隋唐时期,中华文化更增添了鲜明的多民族色彩,这主要是由于
A.汉族文化为各少数民族效法吸收
B.各少数民族文化异彩纷呈各具特点
C.各族交往密切,文化相互交流融合
D.继承了历代传统文化的民族精神


参考答案:C


本题解析:中华文化具有多民族色彩,是在各族人民交往密切的基础上,各民族文化交融的结果


本题难度:简单



2、判断题  有位史家评论战国时期的学说:“战国时代,诸子百家风行一时,各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会。”请问“逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会”的,最可能是那一家的想法( ?)
A.墨家
B.纵横家
C.法家
D.农家


参考答案:A


本题解析:
试题分析:战国时期的墨家代表小生产者的利益,提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”等主张,反映了小生产者渴望安定生活的愿望,但是其思想在当时无法实现。由此可知“逆势而动,知其不可为而为之,想依据理想来改造社会”的最有可能是墨家。故选A。
点评:关于春秋战国时期的“百家争鸣”,主要包括墨家、儒家、道家和法家等学派,还可以从材料切入,考查其他学派的思想主张。如道家提出“无为而治”的政治主张,法家提出系统的法治理论,主张依法治国等。


本题难度:简单



3、判断题  董仲舒认为《春秋》推崇的大一统是天地之常经,如果各师其道,各持一端,就无法维护一统。因而他提出???????????????????????????????????????????????????
A.罢黜百家,独尊儒术
B.天人感应,君权神授

C.以德为主,以刑辅德
D.君为臣纲,父为子纲


参考答案:A


本题解析:本题考查学生对董仲舒思想的理解。结合所学知识即可得知这是董仲舒的罢黜百家,独尊儒术。其它是错误的。所以选A。


本题难度:简单



4、判断题  2012年6月19日,中国国家主席胡锦涛在墨西哥格斯卡沃斯会见了美国总统奥巴马(见下图),双方就中美关系及共同关心的国际问题深入交换了意见。双方在对话中提到:“一个繁荣发展的中国符合美国和世界利益,一个繁荣增长的美国也符合中国和世界的利益。”一位学者认为:“从一定意义上可以说,如果没有中国同美国的关系正常化,也就没有70年代末中国开始实行的‘对外开放’政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。”其含义是指中美关系正常化(  )
A.为中国的经济社会发展提供了良好的环境
B.标志着美国对中国的封锁政策


参考答案:A


本题解析:
试题分析:本题考查学生的史料解读能力。“如果没有中国同美国的关系正常化,也就没有70年代末中国开始实行的‘对外开放’政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。”其中关联词“如果……就……”表达的是中美关系正常化对中国经济发展的影响,故A符合题意。


本题难度:一般



5、判断题  
中国古代封建官制取代世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为(?)
A.拓宽了官吏的选拔途径
B.扩大了统治基础

C.君主控制用人权
D.实现了选贤任能


参考答案:C


本题解析:题干中“封建官制取代世袭制”的设问,主要从封建社会的用人方面考查专制主义中央集权的加强。其中“取代”隐含着封建社会用人制度的开端,故答案选C。


本题难度:简单




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