时间:2017-02-10 18:42:59
1、判断题 “未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底[???? ]
A．探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向
B．强调生命的伟大意义、决定作用
C．追求美德、教化人民、改善人类的灵魂
D．主张不断认识自我，追求生命真谛
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 将道德和知识结合起来的哲学家是[???? ]
A．智者学派
B．苏格拉底?
C．亚里士多德
D．泰勒斯?
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 苏格拉底与智者学派生活于同一时代，他与智者学派既有联系又有区别。其“区别”在于
A．让人取代神的地位，提倡人文精神
B．认为心地善良、知识渊博、富有教养、崇尚理性的人才是完美的人
C．事物存在与否、好坏与否都是由人的感觉所决定的
D．用是否对人有利 91EXAm.org和是否符合人性作为评价执政好坏的标准
参考答案：B
本题解析：
试题分析：A项是其相同点，二者都主张人文主义，反对神对人的控制；B项属于苏格拉底的观点，知识即美德，有知识的人才能追求到善的境界；C项是智者学派的观点；D项属于智者学派的观点。
点评：解答此题的关键在于准确把握苏拉格底的哲学观点和主要的影响。苏格拉底主张认识人自己，强调人的价值，同时苏格拉底认为知识即美德。智者学派是古希腊时期的重要的哲学派别，研究的是人和社会，强调人的决定作用，但是其学派否定真理、美德等客观标准，对个人极端主义打开了方便之门。苏格拉底的哲学在很大程度上是对智者学派的纠正。
本题难度：简单
4、判断题 早期的人文精神萌芽于（ ? ）
A、古罗马文明?? B、古希腊文明
C、秦汉文明 ? ? D、古印度文明
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 某校历史兴趣小组以“人文主义”为主题，开展研究性学习过程中，找到以下四则材料起源。（15分）
材料一?希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。
复兴
材料二?文艺复兴时期．资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大．认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的享受：人的各种欲望不
参考答案：
(1)表现：将认识的重点由认识自然转移到认识社会(人
本题解析：
试题分析：（1）依据材料中“思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考”，结合所学知识，古希腊智者学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，将人置于世界和社会的中心，肯定了人的价值和地位；苏格拉底提出了“认识你自己”，使哲学成为一门研究人的学问，“美德即知识”，强调了知识对人的重要性，同时苏格拉底崇尚理性和思想自由。
材料二是文艺复兴，材料三是宗教改革，结合所学知识，二者都体现了抨击基督教会的神权统治，肯定人的价值和尊严的人文主义；宗教改革人文主义的体现形式是通过反对罗马天主教会的社会政治运动体现出来的，而材料一的智者运动、材料二的文艺复兴都是通过思想解放运动体现出来的。
依据所学知识，结合材料可知启蒙运动中人文主义进一步发展走向成熟的主要表现：将斗争矛头直指封建专制、倡导理性主义、主张天赋人权、三权分立、自由平等等。第二小问结合所学启蒙运动的影响回答即可；促进了思想解放，为资产阶级革命做了舆论准备，为资本主义制度的创立提供了一系列政治构想。
本问考查对历史史料的研究，第一手的、原始史料是最为可信的，其次是后人撰述的，属于第二手的史料。故材料四选自孟德斯鸠的《论法的精神》是原始史料，是最为可信的。
本题难度：困难