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1、判断题  阅读下列图片回答问题。
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高中历史高考知识点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点特训(2017年冲刺版)

时间:2017-02-10 18:02:26

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1、判断题  阅读下列图片回答问题。
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孔子??????????孟子???????????董仲舒
(1)上述三人分别对儒家思想的产生和发展作了怎样的贡献?
(2)司马迁认为孟子的思想是“迁远而阔于事情”,怎样理解?
(3)儒家思想在春秋时期就是“显学”,但为什么到汉武帝时期才成为中国社会的主流思想?



2、判断题  1840年?京口(镇江旧称)谏壁镇西彪村人朱兆怀在镇江城外大西路创立“朱恒顺糟淋坊”,生产百花酒,远销南北,并作为朝廷贡品,倍受尊崇;
【注:醋由酒出,有好酒才有可能做出好醋。】
1850年?恒顺开始以酒糟制醋,朱氏因酒醋产业而成为镇江地方名商;镇江通商开埠后,促成朱恒顺糟淋坊扩大酒、醋生产规模,工商一体,自产自销;
1889年?《丹徒县志》记载:“……京口黑醋,味极香美,四方争来货之”;
1908年?恒顺百花酒在巴拿马赛会获金奖;
1910年?恒顺滴醋在“南洋劝业会”上获金牌奖,产品开始行销全国,出口南洋等地;
【注:南洋劝业会是清政府在江宁今南京举办的堪称中国历史上首个世界级博览会,历时半年,英美德日等36国参展,吸引30多万人次中外宾客参观。】
1926年?朱氏后人经营不善,浙江镇海人李皋宇接盘恒顺,改字号为“恒顺源记酱醋糟坊” ;
1928年?恒顺依照金山寺图案绘制彩色商标,获中华民国注册局核准,金山香醋名称传用至今;
1933年?恒顺香醋开始出口东南亚各国;
1935年?成立镇江恒顺酱醋厂股份有限公司,当年产香醋已达500吨;
1946年?李氏第二代李友芳开始重整恒顺业务;
1949年?恒顺进入新时期,在人民政府帮助下,恢复生产,当年产醋42.85吨;
1955年?成立公私合营镇江恒顺酱醋厂,当年产香醋达284.22吨;
1966年?成立国营镇江恒顺酱醋厂(其后一度改名东方红酱醋厂,1976年以后恢复原名);
1979年?恒顺兴建130年来的第一座香醋生产大楼,恒顺年产量突破2000吨;
1988年?恒顺香醋、酱菜在第13届法国巴黎国际食品博览会获金奖;
1989年?采用自主研发的新工艺使恒顺香醋年产量达万吨,进入现代化大工业生产阶段;
1999年?“恒顺”商标被国家工商总局评为“中国驰名商标”;恒顺企业集团发起设立江苏恒顺醋业股份有限公司;
2001年?“恒顺醋业”股票在上海证券交易所挂牌上市,成为中国酱醋行业第一家上市公司;
2010年?恒顺香醋年产量达到18万吨……
——以上材料根据中国镇江醋文化博物馆相关资料整理
⑴依据以上大事年表,请将恒顺醋业170年的发展划分为几个阶段并标明划分标准。(4分)
⑵任选其中一个阶段,结合所学,分析期间恒顺醋业发展的历史原因。(4分)



3、判断题  材料一:阅读材料,回答问题
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材料二: 20世纪50~60年代部分歌曲
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材料三: ……世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利地召开了。到会国家85个,代表1880名。这里面正式代表1627名,列席代表102名,来宾105名,国际组织代表46名。代表性是非常广泛的,……这一盛大的会议,真可以说是不同种族、不同阶层、不同信仰、不同派别的人类大集会。
……讨论了三个中心问题:(一)关于民族独立与国际安全;(二)关于停止现行战争,首先是朝鲜战争;(三)关于缓和国际紧张局势。……
——摘自《关于世界人民和平大会的经过和成就的报告》
(1)概括材料一、二共同的主题思想。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,概括指出二战后反战和平运动的特点,并谈谈你对战争的认识。(9分)



4、判断题  经济全球化
材料一? 15世纪末开始,为了寻求海外财富,西欧国家的航海家们纷纷扬帆远航,驶向茫茫大海,陆续开辟通往世界各地的新航路。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,世界市场逐渐形成,经济全球化开端。17至18世纪、19世纪初至19世纪中期是世界市场形成的两个重要时期。在这两个时期,西方资本主义国家疯狂对外扩张,积极开拓世界市场,资本主义世界体系逐步确立。
材料二? 19世纪末20世纪初,随着科技革命的深入,人类进入电气时代,世界被列强瓜分,形成了资本主义列强支配的世界体系,资本主义“全球化”趋



5、判断题   (12分)阅读下列材料:
材料一
春愁
丘逢甲
春愁难遣强看山,
往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,
去年今日割台湾。
材料二
乡愁
余光中
小时侯/乡愁是一枚小小的邮票,/我在这头/母亲在那头/长大后乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲呵在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
请结合所学知识回答:
(1)材料一中作者的“愁”指的是什么?? (1分)试分析其原因。(2分)这首诗反映了作者怎样的思想感情?? (1分)结合你所学指出这种“愁”最终的结局。(1分)
(2)材料二中作者的“愁”指的又是什么?? (1分)试分析其历史原因。(2分)结合所学谈一谈,当前具备了哪些有利条件推动解决作者的“愁”?? (4分)



答案及详细解析请点下一页查看。


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