1、判断题  某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时，画了下面一幅漫画。他要表达的是

[???? ]
A．伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律
B．牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律
C．爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握
D．任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素? ?

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  “状元”“进士”“举人”，这是在科举制度下知识分子梦寐以求的“荣衔”。1905年，清政府废除科举制，但同时规定：每年一次举行游学毕业生考试，合格者分别“赏给”进士、举人。对上述现象的解释，最恰当的应是
A．清政府的留学教育制度逐步完善
B．用考试的办法激励留学生刻苦学习
C．近代留学运动已得到清政府认可
D．中国教育仍处于新旧交替过程之中

参考答案：D

本题解析：留学生接受的都是西方近代教育，但回国后却用传统的科举考试的办法来衡量留学生的水平，“学历”与近代教育的博士、学士等相比，不伦不类，说明中国教育仍处于新旧交替过程之中。

本题难度：简单

3、判断题  “奠基人”是我们常用的一个词语，“奠基人”原意是“打下建筑物的基础”，“奠基人”常用来形容在某个领域或事业初创过程中做出过重大贡献的人。请你根据所学知识，完成下列关于被称为“奠基人”的历史人物表格

人物图片
历史地位
理由


牛顿
经典力学的奠基人
?


达尔文
???????????的奠基人
?


爱因斯坦
现代物理学的奠基人
?


普朗克
????????????的奠基人
?

参考答案：
牛顿
经典力学的奠基人
牛顿提出物体运动

本题解析：本题以表格的形式老考查四位科学家的贡献。关键是解读清楚历史地位、理由，“历史地位”主要在哪个领域的“奠基人”，不难；理由主要是指这些科学家的成就以及贡献（影响或者意义）。

本题难度：一般

4、判断题  某日，电视台某著名节目中给了一个谜面“科学家、微积分、宇宙规律、物理”（提示语：答一位近代伟大的科学家）。据此，你认为谜底是（?? ）????????????

A．巴斯德
B．牛顿
C．普朗克
D．爱因斯坦

参考答案：B

本题解析：试题分析：

本题难度：简单

5、判断题  在人类历史发展的浩瀚长河中,诞生了许多伟大的科学家,他们为人类社会的发展与进步做出了巨大贡献。阅读下列材料,回答相关问题:
材料一??李时珍，字束璧，祖某，父言闻，世孝友，以医为业。……年十四，补诸生；三试於乡，不售。读书十年，不出户庭，博学，无所弗覼（叙述）。善医，即以医自居。
——顾景星《白茅堂集》卷三十八
材料二?时珍曰∶“蘋，乃四叶菜也。……《韩诗外传》谓浮者为杏 ，沉者为蘋。 曜仙谓白花者为蘋，黄花者为杏。苏恭谓大者为蘋，小者为杏。杨慎《卮言》谓四叶菜为杏。……皆无一定之言。盖未深加体审，惟据纸上猜度而已。时珍一一采视，颇得其真云。其叶径一、二寸，有一缺而形圆如马蹄者，莼也。似莼而稍尖长者，杏也。其花并有黄白二色。叶径四、五寸如小荷叶而黄花，结实如小角黍者，萍蓬草也。……四叶合成一叶，如田字形者，蘋也。如此分别，自然明白。”
——《本草纲目》第十九卷草部
材料三?曼陀罗花是一种具有麻醉作用的重要药物。由于方言不同，名称不一，以致无人认识。李时珍按照古书对曼陀罗的描写，到武当山访问药农，重新确定了这味药物。……首先是经过尝试证实了关于它的传说：“相传此花笑采酿酒饮，令人笑；舞采酿酒饮，令人舞。”李时珍试验之后更正说：”予尝试之，饮须半酣，更令一人或笑或舞引之，乃验也。”说明笑或舞不是来自采花者，而是麻醉后的表现。其次，证实曼陀罗花，须与火麻子花同用，才具有麻醉作用。他说：“八月采此花，七月采火麻子花，阴干，等分为末，热酒调服三钱，少许昏昏如醉。割疮、灸火，宜先服此，则不觉苦也。”不难想象，曼陀罗花同火麻子花，合药的方法，服药的剂量，李时珍经过多次尝试才弄得如此准确。
——唐明邦《李时珍评传》
请回答：???????????????????????????????????????
（1）据材料一，概括影响李时珍走上从医之路的主要因素。
（2）据材料二、三归纳以往医药典籍存在的问题。
（3）据材料和所学知识说明李时珍是如何解决以往医药典籍存在问题的？
（4）综合上述材料概括指出李时珍的治学特点。

参考答案：
（1）因素：出身医学世家（或受家庭熏陶）；（1分）科

本题解析：
试题分析：本题考查阅读材料提取有效的能力。第（1）问，考查阅读材料，归纳分析的能力，由材料中“以医为业”（出身医学世家）、“年十四，补诸生；三试於乡，不售”（科举受挫）、“博学，无所弗覼（叙述）”（博学）等关键信息直接归纳即可。第（2）问，考查对材料反映信息的归纳分析能力，材料二主要阐述了以往药典对草药没有深入详实的描述，材料三主要阐述了药物的分类或名称表述不一，药性的记录不准确等，从这两方面归纳即可。第（3）问，考查运用已学知识解决历史问题的能力。依据材料信息及所学知识可知李时珍在实践中采取了研读、请教、实践、总结等方法解决以往药典的不足。第（4）问，本问的解答需要结合上述问题的分析归纳，依据所学及上述分析可知李时珍在治学过程中始终坚持把理论与实践结合。

本题难度：一般

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