1、判断题 (15分)
材料一（关于朝鲜战争的起因）不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是：朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指 ">
时间:2017-02-10 17:51:47
1、判断题 (15分)
材料一（关于朝鲜战争的起因）不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是：朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半島就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半島多从而实现民族的统一”。
-一沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
材料二 关于朝鲜战争的结局，主要有三种看法：有人认为胜利属于中朝一方；也有人认为双方在战场上打了个平局；还有人认为美韩一方取得了胜利。这三种观点，虽然结论不同，但是在对战争胜负进行判定时，却大多采用同一种方法，就是以某种““数量分析”来”计算胜负。于是对朝鲜战争胜负的争论，就变成了诸如战争双方谁死伤的人多，谁消耗的资源多等问题的争论。应该说，以“数量分析”计算战争胜负的方法，在一定情况下的确是有意义的。但“数量分析”有其一定的适用范围，不能滥用，否则就会得出歪曲历史的结论。判断胜负的主要标准应该是战争双方战争目的的达成情况。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
(1) 根据材料一，指出作者认为应从哪个角度研究朝鲜战争的起因。并结合所学知识分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系（8分）
(2) 根据材料二，概括指出在对“朝鲜战争胜负”的判定上存在的两种标准。并结合所学知识，依据作者的判定标准，论证朝鲜战争的结局为中朝一方胜利的观点的合理性。（7分）
参考答案：(15分）（1)研究角度:对朝鲜战争前后国际关系的研究。（2
本题解析：略
本题难度：一般
2、判断题 印度和巴基斯坦矛盾和冲突的历史根源是（ ? ）
A．以色列国的建立
B．阿拉伯人的国家没建立
C．印巴分治
D．中东战争
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 美苏等大国对中东地区的介入使以阿之间的矛盾更加复杂，美苏等大国介人中东地区的主要原因是
A.该地区的动荡危及了世界和平
B.中东战争违背了联合国的宗旨
C.争夺中东丰富的石油资源
D.中东战争损害了两国利益
参考答案：C
本题解析：试题分析：分析题干，其实是要求理解大国插手中东地区的根本目的是什么，随着现代经济的发展，各个国家对资源的需求不断提高，尤其是对石油和天然气等资源有强烈需求，而中东地区探明石油储量占世界总储量的一半以上，这一事实使一些大国都对中东地区插手争夺，从而使这一地区的问题更为复杂，答案为C。
考点：曲折的中东和平进程
点评：此题主要考查美苏等大国插手中东地区的相关知识，主要考查学生的分析理解能力，通过做此题，可加强对学生透过现来源:91考试网 91exam.org象看本质能力的培养。
本题难度：简单
4、判断题 第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一?美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二?“二战”以后，中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严，阵线分明的集团：苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
材料三??美苏在加紧争夺的同时,为了各自的利益,力图在中东维持一种“不战不和”的状态,引起了埃及的不满,1973 年爆发了第四次中东战争。
（1）二战后局部战争连绵不断，列举两例爆发于20世纪50年代的局部战争。（2分）
（2）依据材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的。（2分）
?
（3）二战后爆发的100多次局部战争和较大规模的武装冲突中，其中40余起发生在中东，结合材料及所学知识分析其原因。（4分）
（4）你认为在解决中东问题时应该注意些什么？（4分）
参考答案：
（1）朝鲜战争、苏伊士运河战争（或第二次中东战争）（
本题解析：本题考查的是二战后的国际关系，（1）本问要求学生列举在20世纪50年代的局部战争，主要符合题意即可，如朝鲜战争等。（2）要求学生对材料一的正确理解，“谁就掌握了世界命运。”即要称霸世界。（3）本问考查中东地区的战争，既要结合当地的地理位置资源，也要考虑当时的国际背景。（4）本问属于开放性试题，要求正确理解在中东问题上解决，强调的是国家之间的和平尊重，减少大国强权等因素，
本题难度：简单
5、判断题 【历史——20世纪的战争与和平】阅读下列材料：
材料一? 19世纪末，犹太富国主义运动兴起，英美竭力支持犹太复国主义运动，在他们的策划下，分散在世界各地的犹太人大批移居巴勒断坦。从此，阿、以两个民旋问的矛盾日益加深，不断发生流血事件。1949年5月14日，犹太人宣布在巴勒斯坦地区建立以色列国，5月15日，阿拉伯国家就同以色列发生第一次中东战争，战争结束后，却遗留下许多问题，此后逐步引发了第二、第三、第四、第五次中东战争。
材料二?第四次中东战争后，埃及总统萨达特进行了反思，他突然认识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间一开始就没有建立起起码的信任——整整两代人受到的教育都是杷对方看作不共戴天的敌人。
请叫答：
（1）根据材料，结台所学知识分析五次中东战争爆发的原因。（5分）
（2）针对战争的不断发生，萨达特的政策作出了怎样的调整?有何意义?（5分）
参考答案：（1）原因：犹太复国主义运动；美、英等大国插手与干涉；宗教、
本题解析：本题探寻中东问题的产生的历史渊源，矛盾不断激化的症结，针对中东问题诸多政治人物所做的努力等几个方面的问题。分析归纳问题时注意体会大国干涉是中东问题难以解决的一个很重要的原因；要解决争端，必须双方真正从和平方式入手来解决。
本题难度：一般