1、判断题 ?“往者，忧世之士亦鼓吹工业主义，以挽救时艰，而无效也。”民国建立后，他们认为“产业革命，今也其时矣”。民族资产阶级认为其“无效”的原因是?????[???? ]
A．中国被卷入世界资本主义体系??????
B．封建专制制度的阻碍 ">
时间:2017-02-07 23:58:00
1、判断题 ?“往者，忧世之士亦鼓吹工业主义，以挽救时艰，而无效也。”民国建立后，他们认为“产业革命，今也其时矣”。民族资产阶级认为其“无效”的原因是?????[???? ]
A．中国被卷入世界资本主义体系??????
B．封建专制制度的阻碍
C．自然经济的顽强抵制??????????????
D．中国民族工业的软弱
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
2、判断题 梁启超在《变法通议》中写道，同治初年，德国首相俾斯麦对人说：“二十年后，日本其兴中国其弱乎？日人之游欧者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？”梁启超这段话的根本意图是( )
A．比较中日近代化的异同
B．寻找甲午战争中国失败的历史原因
C．批评洋务派的活动
D．证明中国进行社会政治变革的必要性
参考答案：D
本题解析：
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明梁启超认为日本近代改革成功的原因在于效仿西方进行了政治变革，而中国洋务运动只知道学习西方的军事和经济并未改变中国衰弱的命运，通过对两国改革一成一败的对比，梁启超企图说明中国进行社会政治变革的必要性，答案选D，A B C三项不是其根本意图所在。
点评：康有为、梁启超是清末维新变法运动的主将，他们的思想和主张反映了维新变法运动时期中国民族资产阶级上层分子变革中国政治制度的愿望，标志着中国在向西方学习的进程中由器物文明开始深入到制度文明的层面。但是他们在宣传西方资产阶级思想时却给了他披上了传统文化的外衣，这样做的目的在于减少西方资产阶级思想在中国传播的阻力，但也表明其力量的弱小和软弱。
本题难度：一般
3、判断题 康梁维新派提出向西方学习，推动“百日维新”，但真正得以实施的措施是
A．按西法编练新军
B．设制度局，为新政立法
C．进行地方官制的改革
D．撤并政府机构，裁汰冗员
参考答案：A
本题解析：
试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，维新变法的举措中真正得到清政府实施的是按西法编练新军和兴办京师大学堂，所以答案选A，B C D三项不符合史实和题意要求。
点评：一场改革能否成功取决与多种因素，在平时的学习中可以从以下几个方面思考决定改革成败的几个关键要素：①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
本题难度：简单
4、判断题 【历史上重大改革回眸】（10分）
下列材料是当代中国历史学家对戊戌变法失败原因的分析：
材料一?祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。???????????????????????????????????——雷颐
材料二?变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。
——萧功秦
材料三?变法失败的根本原因不在于变法的内
参考答案：（1）材料一：传统文化。??
材料二：变法者的心智和变
本题解析：
试题分析：（1）本问实际考察戊戌变法失败的原因。材料一信息“中国传统文化的重要特点”“使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。”说明传统文化是向西方学习的阻力之一。材料二信息“变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略” 说明变法者缺乏应有的心智和变法策略。材料三“当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。”说明没有出现一个变法成功的整体的社会环境。
（2）本问实际上是根据具体史实加以说明，可结合顽固守旧势力的强大、维新变法中过于激进、过大过全、半殖民地半封建社会环境下民族资本主义发展不充分和民族资产阶级力量弱小等。
（3）综上所述，说明评价改革不能简单化、片面化，而应该用历史唯物主义的观点，全面、客观的进行分析。
点评：材料解析题所给的材料，一般都是平时比较难得接触到的。但是学生在阅读材料找出与设问相关的关键信息后，总是能够捕捉到一些信息联系与学过的知识取得联系。不管材料解析题的材料如何陌生、设问如何新奇，都离不开用教材中的基础内容来解答，完全脱离教材而考查“能力”的材料解析题是没有的。所谓“材料在书外，答案在书内”，即要注意回顾题目与教材中的哪段历史有关。
本题难度：一般
5、判断题 1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟擢小臣；多召见才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣。”这段话反映出的本质问题是（????）
A．维新派要求光绪帝在变法中讲究策略
B．维新派要求光绪帝加强对封建官吏的控制
C．要求让更多的维新派参与政权
D．维新派在封建势力面前表现出妥协性和软弱性
参考答案：D
本题解析：
试题分析：康有为上书要求光绪帝“勿去旧衙门；勿黜革旧大臣”，在不触动守旧官僚、贵族的利益的前提下，“多召见才俊志士，不必加其官，而惟委以差事”，让维新派认识参与政权。这充分体现了资产阶级维新派的软弱性和妥协性。故选D。
点评：由于资产阶级的软弱性和妥协性；缺乏反帝反封建的勇气，只采取改良的办法；并对封建反动势力和列强寄予幻想；远离了民众，又害怕民众，只依靠一个没有实权的皇帝来进行变法，因而也就得不到人民群众的支持，维新变法运动最终归于失败。
本题难度：一般