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1、综合题  材料一:唐代与古代雅典政治制度结构示意图
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高中历史知识点复习《古代中国的政治制度》考点预测(2017年强化版)

时间:2017-02-07 23:55:23

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1、综合题  材料一:唐代与古代雅典政治制度结构示意图
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材料二:以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通。皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。其得以一日万机,独断一人之虑也。
——《贞观政要》引自唐太宗语
材料三:国初定制,设议政王大臣数员,皆以满臣充之。凡军国重务不由阁臣票发者,皆交议政王大臣会议。每朝期,坐中左门外会议,如坐朝仪。雍正中设立军机处,议政之权遂微,然犹存其名以为满大臣兼衔。乾隆壬子,纯皇帝特旨裁之。
——《啸亭杂录》
材料四:我们的“政府形式”之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
(1)根据材料一与所学知识,指出古代中国与古代雅典政治制度的不同特点。(2分)分析雅典政治制度形成的主要原因(2分)
(2)结合材料二、三与所学知识,简要概括中国古代相权的变化过程。 (3分)
(3)上述材料反映了中央集权制度发展的一种什么趋势?(2分)这种趋势对中国社会有什么影响?(2分)
(4)材料三中的“全体人民”指哪些?(2分)伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?(2分)



2、判断题  秦朝统一后确立专制集权制度。下图是关于“秦朝统治机制示意图”的表述,其中不正确的是(?)
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A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度
B.秦律的颁行,说明秦朝是一个法制国家
C.中央机构职责明确,并设置监察部门
D.秦朝废除分封制,实行郡县制



3、选择题  下面的漫画所反映的秦朝历史信息,不准确的是(  )
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A.实现了国家统一
B.确立了君主专制体制

C.实行分封制
D.建立了三公九卿制



4、综合题  阅读下列材料: ( 16分)
材料一   右图:秦朝政治结构 
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材料二   我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论。                                
——伯利克里 《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三  英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
——摘自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
材料四    1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了,即悲惨的失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。      
—— N 。佩弗《远东》
请回答:
(1)结合材料一、二指出秦朝政治制度和雅典民主政治的基本特点分别是什么? (4分)
(2)结合材料三和所学知识概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的? (3分)
(3)比较雅典民主政治和近代西方民主制度的相同点和本质上的不同点。( 4 分)
(4)材料四“在中国建立起美国政体的仿制品”指什么?(2分)对于“失败的并不是这种政体,而
是一代人”,你是怎么理解的? ( 3分)



5、判断题  读下面几则材料,回答问题:
材料一?自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二?明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
材料三?废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表:

?
职位
基本职权

明中叶后
内阁首辅
拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战

清朝雍正年间以后
军机大臣
丞旨拟写传达皇帝旨意


材料四??黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”
请回答:
(1)在君权与相权关系的处理上,汉武帝、唐朝、宋朝分别采取了怎样的措施?他们的共同点是什么?(8分)
(2)根据材料二,分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?(2分)
(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?(6分)
(4)你怎么理解材料四中黄宗羲的观点?(2分)



答案及详细解析请点下一页查看。


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