1、判断题 郡县制和分封制最大的不同是? [???? ]
A、属于中央的地方行政设置
B、直接接受中央政府的命令和监督
C、具有行政、军事和监察职能
D、郡县长官一概由皇帝任免，不得世袭
时间:2017-02-07 23:20:46
1、判断题 郡县制和分封制最大的不同是? [???? ]
A、属于中央的地方行政设置
B、直接接受中央政府的命令和监督
C、具有行政、军事和监察职能
D、郡县长官一概由皇帝任免，不得世袭
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 在宋初统治者集中军权的措施中，目的是“强干弱枝”的是（）
A．解除禁军统兵将领的兵权
B．把各地方军的精壮士兵选入禁军
C．禁军半数拱卫京师，半数驻守各地
D．禁军定期更换驻地
参考答案：B
本题解析：此题考查理解能力。“强干弱枝”中的“干”指中央，“枝”指地方，由此判断答案应为B项。若目的是“内外相制”，则答案为C项。
本题难度：一般
3、选择题 秦朝的文化政策，对后世影响最为深远的是：
A．废除分封行郡县，加强中央集权
B．“一法度衡石丈尺”，促进经济发展
C．“禁毁诗书，以吏为师”统一思想
D．“书同文”，提升了民族的认同感
参考答案：D
本题解析：
试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，ＡＢ项分别是政治方面和经济方面，不符合题干要求，排除；Ｃ项用法家思想来统一思想，而后世儒家思想成为正统，故Ｃ项不符合题意，排除；因此答案为Ｄ项。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦统一的措施
本题难度：一般
4、选择题 皖南胡氏祠堂后厅悬挂着一个斗大的“孝”字，相传是南宋大理学家朱熹所书。“孝”之本义，据《礼记·祭义》释“居处不庄（平常言行不恭敬），非孝也；……莅官不敬，非孝也；战陈无勇，非孝也。”据此判断“孝”的内涵是
①己欲立而立人，己欲达而达人
②战死犹留千古名，大夫赤心为宗社
③君子喻于义，小人喻于利
④大尊尊亲，其次弗辱，其下能养
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
参考答案：D
本题解析：
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“孝”的内涵当然是非常多的，但是在做本题时一定要根据材料、从材料出发即可，材料中的“言行不恭敬为不孝”和“大尊尊亲，其次弗辱，其下能养”是吻合的，而材料中的“不勇敢作战为不孝”和“战死犹留千古名，大夫赤心为宗社”是吻合的，所以综上所述本题答案只能是D。
考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?“孝”的内涵
本题难度：一般
5、判断题 “汉承秦制”，亦有创设。以下属西汉创设的制度是
A．什五连坐
B．郡县行政
C．刺史监察
D．皇权独尊
参考答案：C
本题解析：
试题分析：ABD都属于秦朝专制主义中央集权制度的具体措施或特点，不属于西汉创设的制度；汉武帝时设立刺史监察地方封国和高官，因此选C。
点评：封建专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现分析不同时期专制主义中央集权制度的措施；比较不同时期中央制度、地方制度的异同，归纳专制主义中央集权制度的演变趋势；评价专制主义中央集权制度的影响等内容。
本题难度：简单