时间:2017-02-07 23:19:47
1、判断题 科举制在1905年被废除的主要原因是
A．新式学堂毕业生逐渐成为官员的主要来源
参考答案：D
本题解析：可灵活运用排除法。结合20世纪初中国历史发展，西方文化传入，闭关锁国局面被打破，国家需要的是从事实际业务的人才，而不是封建官吏，可知应选D。
本题难度：简单
2、判断题 近代社会，实行代议制的民主政治，成为历史发展的潮流。阅读材料，回答问题。
材料一 以下是英国《大宪章》的有关条文：
第14条：为了得到王国议会对协助金或免服兵役数量的共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。
第39条：除非经过同等之人的合法审判，否则不得任意逮捕拘禁，放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手段摧残自由人。
材料二 《权利法案》明确规定了限制王权的条款：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉，等等。
请回答：
（1）史学家认为《权利法案》是对《大宪章》的继承与创新，请结合材料加以说明。（4分）
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——总统乔治?布什国庆日演说（2007月4日）
（2）美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”，而乔治?布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。（6分）
材料四 法、德同是欧洲大陆的主要国家，在确立资产阶级政体的过程中，呈现出不同的特点。
（3）指出法德两国分别确立的资产阶级政体的差异，并说明出现不同的原因。（8分）
参考答案：（1）继承：用法律限制王权，转向法治。创新：使英国确立了君主
本题解析：
试题分析:（1）第一问的问题中已经明确告诉我们要从继承和创新两个角度回答问题；
材料一中两条内容都是关于议会权利的规定，一定程度上限制国王的权力，材料二中权利法案的内容也是关于限制王权的，限制国王立法、军事等权利；所以继承主要体现在限制王权方面，发展创新就的从制度化，法律化方面回答
第二问问题中可以得出有两种观点：总统制是君主制的新版；总统是被关在笼子里的；实际上就是结合史实解释这两句话。新版主要从美国总统与英国君主权力大这方面入手；被关在笼子里主要从总统的权力收限制方面回答
法国大革命后，经过长期的曲折动荡，最终选择了共和制；德国是由于普鲁士的王朝战争而完成统一的，建立了君主立宪制，但保留了大量的军国主义残余。选择不同政体主要是由于两国走上资本主义道路的方式不同。
点评：关于四国的政治制度，通常会用一幅图表去比较，一目了然。
本题难度：一般
3、判断题 西欧国家为在美苏两大国之间保证自己的安全、提高国际地位，加快经济发展步伐，采取的措施是
A．不同程度的推行国有化政策
B．成立“欧洲共同体”
C．加强军事力量，发展战争核武器
D．进行社会改革，缓和社会矛盾
参考答案：B
本题解析：本题考查的是有关“欧洲共同体”成立的目的。
本题难度：简单
4、判断题 辛亥革命不仅是一场政治革命，推翻了清朝反动统治，结束了帝制，而且是一场社会革命，起到移风易俗的作用。辛亥革命对改革近代习俗起到的作用有
①辛亥革命后，政府颁布男女礼服的形制，新服饰走向社会中下层
②辛亥革命后，政府颁布《剪辫通令》，革除结辫陋习?
③提倡“自由、平等"文明精神，废除跪拜、作揖等礼节?
④辛亥革命后，国民政府颁布《不缠足会草例》，促进不缠足运动的开展???
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④
参考答案：B
本题解析：组合题用排除法，④中的“国民政府”是个明显的错误，因为中华民国成立时是“南京临时政府”，而“国民政府”最早是在大革命时期的1925年广东广州成立的。而A、C、D都有④所以都排除了，剩下的B为正确的答案。
本题难度：简单
5、判断题 1960年中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，其中“调整”是指( )。
A．调整国民经济的发展速度
B．调整中共“八大”提出的经济发展方针
C．调整阶级斗争与经济建设的关系
D．调整国民经济各方面的比例关系
参考答案：D
本题解析：“大跃进”和人民公社化运动造成国民经济比例严重失调，因此党中央从1960年开始对国民经济各方面的比例关系进行调整。
本题难度：简单