高考历史试卷《罗马法》考点巩固(2017年最新版)(四)

时间:2017-02-07 22:39:43

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1、判断题  古罗马:“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐,还要给他们戴上一个铁项圈,上面刻着:‘锁住我,不要让我逃掉’这样一行字。……如果逃亡在外,奴隶主也可以很快把他抓回来。另外,还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记,这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母。”这段材料从本质上说明 [???? ]
A.奴隶犯罪后被戴上了铁项圈
B.去市场时奴隶戴上了铁项圈
C.奴隶是与奴隶主同姓的亲戚
D.奴隶是奴隶主不可侵犯的财产


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  “何时有Colosseo(大斗兽场),何时就有罗马;当Colosseo倒塌之时,也是罗马灭亡之日。”对这句话的含义,解读最贴切的是

A.大斗兽场是古罗马的象征
B.没有大斗兽场就没有古罗马
C.大斗兽场与古罗马共存亡
D.大斗兽场是古代世界最大的竞技场


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  古罗马共和国时,公职人员的任命由以下哪个机构决定

A.执政官
B.元老院
C.公民大会
D.保民官


参考答案:C


本题解析:本题主要考查了学生对基础知识的认知能力。公民大会是平民可参加的会议,负责选举公职人员和通过元老院拟定的提案。故选C。


本题难度:一般



4、选择题  罗马法的监护制度非常完备,早在《十二铜表法》中就有对具有权利能力、但不具备或者不完全具备行为能力的人要实行扶助和保护的规定,其中包含对未满14岁的男子、未满12岁的女子等未成年人的监护。该项规定直接凸显出罗马法的

A.人文主义精神
B.法律面前人人平等原则
C.社会公正和谐思想
D.人生而自由意识


参考答案:A


本题解析:试题分析: 题干中“对具有权利能力、但不具备或者不完全具备行为能力的人要实行扶助和保护”,体现对人的关注,即人文精神的体现,所以选A。没有体现人人平等,没有体现公正,和自由,所以BCD不对。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·罗马法的精神


本题难度:简单



5、判断题  恩格斯曾说:“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证[???? ]
A.古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治
B.雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等
C.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限
D.在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般




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