1、选择题  根据中国古代宗法制，能够继承周王王位的人首先是
A．周王最聪明的儿子
B．周王最宠爱的儿子

C．周王妃子所生的大儿子
D．周王正妻所生的大儿子

参考答案：D

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生对基本知识和概念的熟练掌握。根据中国古代宗法制，能够继承周王王位的人是周王的嫡长子，即正妻所生的第一个儿子。故选D项。干扰项是C周王妃子所生的大儿子，其他妃子所生的儿子年龄再大，即便他是长子，但也不是嫡长子，无王位继承权。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制

本题难度：一般

2、选择题  1975?年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。”这反映了中国政府

A.争取法国支持，重返联合国
B.意在打破美国孤立中国的政策
C.反对霸权主义、维护世界和平
D.主动适应世界经济全球化趋势

参考答案：C

本题解析：本题考察了学生阅读材料，分析理解材料的能力及再认再现历史基础知识的能力。解题时注意题目中的时间，当时中国已经重返联合国。中国支持西欧是为了反对美苏霸权主义。

本题难度：困难

3、综合题  中国历史上的官员籍贯回避制度，源远流长。请阅读材料，回答问题。（13分）
汉武帝规定除京畿外，其余地方上至郡国守相，下迄县令、长、丞、尉，均不用本郡国人，这是明确规定籍贯回避的最早记载。唐代规定官吏不得在本籍及其邻近州县任职。宋代规定地方官不得在原籍任职，与本人或本家族有密切利害关系的地区，如本人或其父辈曾经生活过或曾任职、置有财产等地区，都在回避范围之内。清代进一步规定，即使待任命的官员，其籍贯与即将担任官职的地方，虽然不属于同一省、府、县，但二者相隔距离只要在五百里之内也必须回避。
——摘自吕建中《中国古代的人事回避制度及其意义》
（1）结合史实说明西周时期为什么没有实行官员籍贯回避制度？（4分）结合材料，分析官员籍贯回避制度的发展趋势和作用。（5分）
（2）古希腊的克里斯提尼曾推行地域部落取代氏族部落的政策，与中国古代官员籍贯回避制度相比，本质上有哪些异同点？（4分）

参考答案：（1）西周的政治制度以血缘关系为纽带，宗法制和世卿世禄制度的

本题解析：
试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“西周时期没有实行官员籍贯回避制度”的原因主要从当时西周的政治体制“分封制度”来进行解释即可，“分封制度”本来就是以血缘关系为纽带，本来就是以“籍贯”为依据来进行官员的任用的，当然也就没有必要实行官员籍贯回避制度了。“官员籍贯回避制度的发展趋势”在材料中很容易归纳总结的，例如，回避的规定越来越细致、回避的官吏越来越多或者回避的范围越来越大等等均可。“官员籍贯回避制度的作用”在材料中是找不到的，主要是结合所学知识来进行解答，例如可以从加强对管理的管理、加强对吏治的整顿、避免官吏的拉帮结派、加强中央对地方的管理的角度回答即可。
（2）古希腊的“氏族部落”是强调血缘关系的，中国的“籍贯”也是强调血缘关系的，所以，古希腊的克里斯提尼曾推行地域部落取代氏族部落的政策，与中国古代官员籍贯回避制度相比，本质上的相同点就是二者都是在削弱、打击以血缘关系为基础的势力。本质上的不同点主要从不同的政治体制的角度来进行解答即可。古希腊是为了建立、推行民主制度，而古代中国则是为了不断的强化专制主义中央集权制度。本质上的不同点比较容易想到，本质上的相同点是不容易想到的。
考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?西周时期没有实行官员籍贯回避制度的原因、官员籍贯回避制度的发展趋势和作用；古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?克里斯提尼地域部落取代氏族部落的政策与中国古代官员籍贯回避制度本质上的异同点

本题难度：困难

4、判断题  （20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一?????????????????????????表一

察举制
科举制

品德、学问、议政能力
“以文取士”

长官举荐
自由报考

“人、门兼美”
“取士不问家世”


?????????????????????????????????????????——据张帆《中国古代简史》制表
材料二 自甲午以后，诏设学堂谕屡矣，而人才不出，何也？则以利禄之途仍在科目，欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技，弃举人、进士之荣途，而孜孜致力于此，此必不可得之数也。是故变法必自设学堂始，设学堂必自废科目始。
——两广总督陶模《图存四策折》（1901年）
（1）根据所学知识，用一句话概括“察举制”的内涵。根据材料一，结合所学知识，指出相比于察举制，科举制有哪些变化？(8分)
（2）结合所学知识概述科举制的积极作用。（6分）
（3）概括材料二的主要观点，结合所学知识指出该观点提出的原因。（6分）

参考答案：
（1）内涵：“察举制”是由官吏察访合适的人才向中央推

本题解析：略

本题难度：简单

5、选择题  【原创】从《西周分封制示意图》到《秦朝郡县制示意图》可以得出一些历史性感悟，你认为正确的感悟是下列的哪一个选项？
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061009/v5hvhxxigqx.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
①从贵族体制到官僚体制                    ②从世袭到任命
③从地方分治到中央集权                    ④从分裂到统一
A．①②③
B．①③④

C．②③④
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，西周时期实行的是分封制度，尽管不是中央集权制度，但是也不是属于国家分裂时期，所以，“④从分裂到统一”本身就是错误的，所以凡是含④均是错误答案。
考点：古代中国的政治制度?秦中央集权制度的形成?分封制和郡县制
【原创理由】古代中国政治制度的演变、特点是近几年高考考查的重点与难点，创设新情境、示意图等等考查历史主干知识是近几年高考的能力要求和方向；故本题从这两方面入手，结合西周、秦朝朝政治制度演变为线索，再认、再现历史知识，具有一定参考价值。

本题难度：简单

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