高考历史知识大全《美苏两极对峙格局的形成》考点特训(2020年冲刺版)(五)

时间:2021-07-03 05:30:13

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  美苏“冷战”的两极格局瓦解的标志是
A.东欧剧变,苏联解体
B.社会主义阵营的解体
C.苏联领导人放弃同美国争夺世界霸权
D.不结盟运动兴起


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  二战期间的战时同盟战后很快破裂主要由于
①?意识形态的矛盾?
②国家利益的矛盾?
③美苏争夺殖民地的矛盾?
④美苏争霸局面出现
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①②③


参考答案:B


本题解析:二战结束后,美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在。社会主义的苏联和资本主义的美国意识形态的矛盾越来越凸显。而美国要实现霸权主义也必须要面对苏联强大的冲击。①②符合题意。C选项可排除。苏联作为社会主义国家,没有争夺殖民地的野心,③不符合史实,可排除A、D。美苏争霸是冷战的表现。也可以说是同盟关系破裂的结果,不是原因。


本题难度:困难



3、选择题  下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明的思想是 “有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是?

A.由于援助数额的差别,会造成受援助国之间的矛盾
B.制造英法矛盾,以便美国操纵控制欧洲
C.扶植和控制西欧,使之与苏联及东欧民主国家对抗
D.通过援助一些国家的反政府力量,制造国家分裂


参考答案:C


本题解析:试题分析:此题考查的是对二战后美国对苏联采取冷战政策的理解。根据题干提供的信息和所学史实马歇尔计划援助的重点是西欧地区,苏联和东欧国家拒绝接受援助,美国则通过经济援助达到了控制西欧的目的。
考点:本题以图片为切入点,结合时代背景进行命题,考察学生从材料中获取信息和对史料(图片)的解读能力。
点评:关于马歇尔计划,除了以选择题的形式考察其原因、目的、内容和影响外,还把其作为冷战的主要表现之一以材料题的形式进行命题。


本题难度:困难



4、选择题  第二次世界大战结束后,美苏两极对峙局面形成的标志是
A.“铁幕演说”的发表
B.马歇尔计划的实施
C.杜鲁门主义的提出
D.北约和华约的建立


参考答案:D


本题解析:试题分析:美苏两极对峙格局形成,应该表现为美苏两国和两个阵营在经济、政治、军事等各个方面的全面对峙,而1955年华约的建立,就意味着上述条件基本都具备了,所以将两大军事政治集团建立作为标志。
考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变?美苏两极对峙格局的形成?美苏两极对峙格局的形成标志。


本题难度:简单



5、选择题  经济特区的“特”是指
A.实行国家规定的特殊经济政策和特殊的经济管理体制
B.在外交上享有特殊的权力
C.在政治、经济、军事方面采取特殊政策
D.即划出的特定的区域,属政治特区


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般




首页 上页 4 5 6 下页 尾页 5/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部