时间:2021-07-03 04:51:08
1、选择题 美国作家大卫·哈伯斯塔在创作《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》时参观了佛罗里达州的基韦斯特图书馆，结果发现书架上一共有88本有关越南战争的书籍，而有关朝鲜战争的著作却只有4本，这一事实多多少少概括了朝鲜战争在美国人心中的记忆。造成这种情况的主要原因是
A.朝鲜战争令许多美国人不堪回首
B.冷战不同时期的战略态势有别
C.受不同时期信息技术条件的制约
D.越南战争比朝鲜战争影响深远
参考答案：C
本题解析：试题分析：A不对，越南战争更令许多美国人不堪回首；B不对，两次战争美国都遭受失败；D也与题干不符；与越南战争不同的是，当朝鲜战争发生时，美国尚未进入信息社会，而电视新闻也刚刚出现。在当时的朝鲜，每晚15分钟的电视新闻过于简短，不仅内容索然寡味，而且影响也微乎其微。在当时的技术条件下，要想把从朝鲜战场上拍摄的胶片寄到纽约新闻中心，需要相当长的一段时间，而且在国内也形成不了什么气候。美国人多是通过白纸黑字的新闻报道来了解朝鲜战争，因此这种黑与白的印象也一直延续至今。答案为C。
考点：近现代科技
点评：综合近年本专题的高考命题特点，预测今后高考命题可能从以下角度考查：? 1.命题可能继续会以选择题形式为主，考查对古今中外重大科技成就表现及影响的理解，特别是中国古代四大发明、近代物理学的成就、达尔文进化论、近现代三次科技革命的成就等，都是高考命题的重点。2.高考会重视中外科技发展的阶段特征、影响的命题，考查科技发展对人类社会生产、生活的影响。
本题难度：困难
2、判断题 十九世纪末二十世纪初欧洲大陆上的主要矛盾不包括
[? ]
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 古往今来，人类历史上几乎总是战火不断。如果将古代农耕文明地区的战争与近现代战争相比，就战争的目的而言，最明显的不同通常体现在：
[? ]
A、争夺资源?
B、争夺劳力?
C、争夺土地?
D、争夺市场
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 材料一
参考答案：（1）主题：揭露战争的残酷；歌颂人性；表达了人们对和平的向往。
（2）特点：内容上：以反核运动为中心；范围上：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有全球性；组织上：由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。认识：战争给人民带来沉重的灾难；所以我们应该珍惜来之不易的和平。
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 阅读下列材料，回答问题：
第一次世界大战爆发后，连那些素来不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的．因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说：“在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。” 进入30年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说：“如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役，我将愉快地参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。”后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。 1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，清除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。
一布恩《爱因斯坦大传》
（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
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（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
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参考答案：（1）反对一切战争；用正义战争抗击非正义战争；消除导致战争的因素。
（2）科学不能为战争服务；迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争；防止科学成果用于战争，威胁人类生存。从人道主义出发，体现了科学家的良知。
本题解析：
本题难度：一般
